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[会议论文] 作者：龚梅英,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
微课作为新兴的教学资源,将教师从过去耗费精力和体力的教学模式中解放出来,不仅减轻了教师的负担,更开阔了学生的思维,提高了学生的积极性,真正发挥了信息化工具的作用,大大促进了中职教学课堂逐渐走入深度教学中.基于这个情况,本文分析了中职数学教学中微课资......
[会议论文] 作者：晋韩英,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
初中数学在学生初中生涯的学习中占据着及其重要的位置,而几何又是初中数学教学一个重要的部分.本文提出了模型教学的方法,既复习了所学知识点,又让学生对一类题型有了系统性的认识.文中以全等三角形的复习教学为例,通过"模型引入"、"模型变式"、"模型拓展"和"......
[会议论文] 作者：段伦英,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
合作学习是一种古老的教育观念与实践.早在两千多年前，孔子就提倡师生之间应该相互切磋，共同讨论，互相启发，以收到教学相长的良好效果.1806年合作学习小组的观念从英国传入美国，受到美国教育家帕克、杜威，等人的推崇并开始应用.帕克在《关于教育学的谈话》中，强调了儿......
[会议论文] 作者：许惠英,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
语文教学心理的研究表明,阅读和写作是两个不同的心理过程.前者是由外而内的意义吸收,后者是由内而外的思想表达.但这两个心理过程之间又是可以相互沟通、相互促进的.会读书、读得多,能促进写;会写文章,写得多,同样也能促进读.只有加强阅读积累,在阅读中吸取范......
[会议论文] 作者：蓝士英,
来源：江苏省文史研究馆,上海市文史研究馆,浙江省文史研究院 年份：2020
一代巨子唐顺之，文法唐宋，称誉今古；学期致用，垂范后世；著述宏富，名重天下；文武兼擅，彪炳千秋。荆川先生对后世影响深远，尤其是常州作为其桑梓之地，遗泽所至，后学浸染涵濡，靡然向风，遂使清代常州文化继往开来，臻于鼎盛。后学之中，赵怀玉庶几为典型例证。赵怀玉的唐顺之接受，主要......
[会议论文] 作者：李桂英,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
随着新课改的不断深入推广和发展，现代教育和传统教育在观念和实践上不可避免的引起了冲突。教师作为教育事业的执行者，而传授知识、教育、培养学生的主要途径是课堂教学，因此课堂教学的实效性将直接决定着教学质量的好坏。提高课堂教学的实效性是提高教学质量的需......
[会议论文] 作者：刘永英,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
随着中国教育改革的顺利进行,素质教育的理念逐渐成为广大教育工作者的共识.在小学教育的过程中,班级文化建设是至关重要的一部分.小学班主任可以借助特色活动,挖掘具有特色的教育资源,实现教育元素的多样化,将特色活动融入班级文化建设的过程中,促进学校班级文......
[会议论文] 作者：王素英,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
相比小学的数学教学,小学语文的教学实践中,一直存在着“朦朦胧胧一大片”的基本特性,教师觉得语文难教,不知道什么是语文教学的重点;学生觉得语文难学,不知道哪些是语文学习的重点.《全日制义务教育语文课程标准》中已明确指出,每个学段的语文教学目标与内容应......
[会议论文] 作者：何英葵,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着地理信息技术的发展下,所处的社会正在向泛在的地理信息社会迈进.这使得处在一种泛在的地理知识环境下,这种泛在主要体现在地理信息内容的泛在性、地理信息设备的泛在性、地理信息需求的泛在性以及地理信息应用的泛在性等.在这样的环境下,得到的地理信息的......
[会议论文] 作者：马智英,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
由于小学生的逻辑思维和学习能力发展不健全,导致学生在实际语文课堂中出现了诸多问题.所以在新课标的作用下,小学语文老师要依据小学生的心理生理特点创新教学手段,从小学生的好奇心和求知欲入手,拓展小学语文教学范围,以此改进小学语文课堂上学生的学习现状.......
[会议论文] 作者：饶英信,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
在新的时代,校园文化在教育中发挥的作用越来越大,生活在一个注重视觉和网络化的时代,丰富的校园文化往往能够起到吸引学生眼球,从而改变学生内心世界的作用.所以,校园文化在内容上的选取决定了学生能否接受,近而对内心和行动产生影响;校园文化的重要性首先表在......
[会议论文] 作者：陈晓英,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
阅读是幼儿学习语言与了解更多事物的重要途径,在幼儿园教学中,幼儿教师要重视对于幼儿阅读能力的培养,帮助幼儿形成良好的阅读习惯,经常在园内组织阅读活动,让幼儿对阅读充满兴趣.本文首先分析了当前幼儿阅读的现状,其次研究了幼儿园教学中促进和提高幼儿阅读......
[会议论文] 作者：蔡秀英,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
课外阅读是小学语文教学中的一项重点内容,通过开展课外阅读不但可以开拓学生的视野,丰富学生的知识储备,还可以锻炼学生的思维能力和学习能力.随着新课改的不断深化,语文学科的教育方式已经发生了许多变化,提升小学语文课外阅读的质量是教师进行语文教育的重要......
[会议论文] 作者：司玲英,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
对于小学语文教学来说,阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位.因此做好小学语文的阅读教学十分重要,在这个过程中,小学语文教师不仅要重视其自身的教学理念,教学目标的设计,更要结合现有条件去丰富课堂的教学方法.而随着信息技术的快速发展,微课教学手段也......
[会议论文] 作者：肖东英,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
思维导图是一种科学思想,可以应用于高中英语教育,以帮助学生更系统地组织知识点,并不断提高他们的学习能力.在解读英语阅读文本的过程中,高中英语教师可以将思维引入其中,并分析文章的体裁、结构和语境.这样可以更系统地学习知识,并提高教育效率.本文主要介绍......
[会议论文] 作者：王丽英,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
随着中国素质教育、创新教育的开展,建构主义理论已经被中国教育界人士所了解和接受,并逐步运用到化学、物理、英语等课程中去,在实现课堂教学从“以教师为主”到“以学生为主”的转变,发挥学生的主体性,实现个性化学习、合作学习以及学习者自主方面都起到积极......
[会议论文] 作者：何彩英,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
培养小学生良好的语文学习习惯的有效途径是课堂教学课外活动日常生活.三管齐下,互为补充.课内重引导,强化认知,耐心细心,示范训练课外重互助,激发兴趣,启发自觉,树立榜样,鼓励创造日常生活中自主,因材施教,整体培养,家校配合,相互促进.养成好的语文学习习惯,将......
[会议论文] 作者：林静英,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
本研究也符合新课改的理念,“提高学生数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流能力,发展独立获取数学知识的力”,随着新课程改革的不断深入,数学课堂的提问有效性更加彰显突出,教师如何设计出有思维价值、激发学生积极深入思考的......
[会议论文] 作者：黄丽英,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
基于幼儿自身的学习特点,信息时代多媒体计算机的新特性,国家和社会的政策纲要,一些专家和一线教师在幼儿的阅读教学中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和阅读课程内容有机结合,创造了一种全新的早期阅读的教学方式,以培养幼儿的早期阅读兴趣和自主阅......
[会议论文] 作者：林培英,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2020
小学教育是整个教育体系的基础,基础是否牢固决定了上层建筑的高度,小学教育也因此得到了专家、学者们的广泛重视.联合国教科文组织对国际教育委员会提交的报告作了总结后,把“学会学习,学会劳作,学会与他人共同生活,学会生存”列为21世纪四大教育支柱,此观点的......
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