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[会议论文] 作者：何花,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
随着新一轮的课程改革,各个学科的教学效率都得到了极大地提升。而在小学语文课程中,要想真正地提升语文学习效果,就必须从学生的发展和成长角度来考虑,让作业设计真正符合学生的需求,才能真正减轻他们的心理压力,让他们更好地进行学习,促进他们的综合发展。论......
[会议论文] 作者：花映雪,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四） 年份：2023
科学技术发展得非常快速,在人们的日常生活中,是离不开互联网技术的,并且,互联网技术也基本普及到了全国人民。在互联网技术飞快发展的背景下,人们对教育事业越来越重视,利用互联网带来的技术优势,来提高教学方法,这是人们越来越关心的问题。在网络环境下,对于......
[会议论文] 作者：邵东星,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
古诗文默读是学校语文古诗文学习的主要任务之一,不过从学校目前的教学情况而言,小学生在古诗文默读过程中发生错别字的可能性还是相当大,因此探讨学生在古诗文默读的过程中避免错别字发生的方法,应该引起全体教师的高度重视。......
[会议论文] 作者：常亮,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第八辑 年份：2023
通过以往众多的教学实践与经验,我们可以发现往往学习习惯较为良好的学生在学习时相对更加的高效、优质,可取得更好的学习效果。而学习习惯较差的学生即使学习态度比较端正,或是每日花费在学习方面的时间更长,其学校效率与效果也常常不及学习习惯良好的学生,甚......
[会议论文] 作者：常媛,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会 年份：2023
随着信息化技术在小学基层教育中的快速发展,其在与各个学科充分结合的过程中,都对提高小学基层教育的教学效果和质量起到了关键作用。当前,将信息技术与学科课程全面结合,必须根据教学实践,不断改善信息化教学的条件,为学生营造一个良好的学习环境,从而更有效......
[会议论文] 作者：常茜,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
新课改背景下,英语大单元教学得到了广泛应用,英语学科大观念主要结合英语本体语言大观念以及主题大观念,是二者的有机融合,大观念英语教学为教师设定单元教学目标,丰富教学内容、优化教学设计提供重要理论基础。在实际教学过程中,英语教师可以依据教材设计,联......
[会议论文] 作者：张秋花,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
在当前疫情肆虐的情况下,绝大多数学校都引进了线上教学模式。这种线上教育模式,就是教育改革下传统教学和新兴教学的有机结合。线上教学使初中教学具有附加的优越性,是进行教学改革的必然之举。然而,对于藏区孩子来说（以拉萨市第三中学为例）,这样的线上教学却是......
[会议论文] 作者：李正花,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
数学作业是日常教学的延续和补充,不仅可对课堂教学进行有效反馈,也可对学生的学习效果进行检验。而在以往的作业设计中存在形式单一枯燥;作业设计忽视学生的主体性,客观性太强;忽视学生能力发展,过多注重知识掌握;忽视作业质量的优劣,过多考虑作业量的多少。这......
[会议论文] 作者：苑成花,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在学前阶段培养幼儿的阅读能力能够帮助幼儿逐渐养成良好的阅读习惯。绘本由于具有趣味性的图画和符合幼儿心理特征的内容,是一种深受幼儿喜爱的读物,利用绘本引导幼儿进行阅读能够达到良好的阅读效果。优质的绘本是对幼儿进行素质教育的关键,是促进幼儿阅读能......
[会议论文] 作者：孔茂花,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十七辑 年份：2023
目前,随着中国教育发展的加快,有效减轻学生双负荷工作的主要途径是提高工作质量。如何为学生提供高质量的教学,使他们达到目标,检查教学效果,加强所学知识,提高思维能力,工作相对较少,以及保持学生的学习兴趣,提高他们作为活跃学生和学生的意识,然后取得好成绩......
[会议论文] 作者：蔡思花,
来源：全国康复护理学术交流会议论文集 年份：2023
目的分析优质护理小儿肺炎护理中的应用效果。方法取2020年01月-2021年01月我院小儿肺炎患者80例,随机分成:对照组、观察组（各40例）。对照组常规护理,观察组优质护理,比较两组的护理效果。结果观察组的并发症发生率低于对照组;观察组的FEV1、PEF、FVC均高于对照组......
[会议论文] 作者：凌丽花,
来源：对接京津——新的时代 基础教育 年份：2023
随着新一轮课改的不断深入,语文创新思维的培养引起了广大老师越来越多的重视,而随着教育实践的深入,教师必须在教学实践中不断地完善和改变传统的语文教育方式。因此,在进行小学语文课堂的教学时,教师应根据学生的心理特征以及当前小学语文课的实际情况,从问题......
[会议论文] 作者：周亚星,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
随着教育教学的不断发展,在新课标背景下,《义务教育语文课程标准（2022年版）》中强调了语文阅读教学的重要性,阅读能力的培养已经成为语文学科素养教育的核心,通过培养学生对语文阅读的兴趣,使学生逐步探索适合自己的阅读方式,培养良好的阅读习惯,从而使学生认识......
[会议论文] 作者：李银星,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
目前在制定4年制本科金融学专业人才培养方案时,需要全程根植OBE教学理念,以期实现以成果为目标导向,以学生需求为根本要求的教育教学改革宗旨,而在具体教学过程中落实OBE教学理念需要改变原有的教学模式采用BOPPPS的教学模式。本文将OBE教学理念与BOPPPS教学模......
[会议论文] 作者：孟凡星,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞基于对幼儿入学后的实际调研,我们发现幼儿在升入小学后在入学适应上与同学的融洽相处,是否有自己的朋友,是否能够跟周围同学协商合作、共同解决问题等方面存在一定困难。具体表现在升入一年级后幼儿的直观感受"我喜不喜欢小学生活""我没有朋友不想去学校了"......
[会议论文] 作者：侯文星,
来源：2022年工业建筑学术交流会论文集（下册） 年份：2023
由于受工期及投资方制约,许多工程不可避免的需要在冬季进行混凝土浇筑施工。尤其是在严寒的条件下,现场必须采取相应措施,保证满足混凝土施工环境温度,避免混凝土因冻胀引起的强度不达标等质量问题,因此制定合理的施工工艺和方案,改进、革新高寒地区的混凝土施......
[会议论文] 作者：杨寅星,
来源： 年份：2023
基于"双减"背景,以跨学科统整的思想实施课后服务项目化学习模式,组建项目化学习领导小组,打造课后服务项目化活动场域,整合校内校外教育资源,优化项目实施方案,提炼出基于PBL的课后服务基本范式和策略。形成的实践经验可作为同类型学校的参考、借鉴。项目化学......
[会议论文] 作者：陈照星,
来源：中国证券业高质量发展论文集（2022） 年份：2023
＜正＞改革开放四十余年,我国经济取得了举世瞩目的成就,多层次资本市场体系不断健全,股票市场基础制度不断完善。2020年,面对纷繁复杂的国际形势以及新冠肺炎疫情的严重冲击,我国经济运行稳定恢复,成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。2021年是我国"十四五"规......
[会议论文] 作者：苟希星,
来源：新课改教育理论探究论文集（十八） 年份：2023
"小学音乐学业测评指标体系"对贯彻核心素养培养具有重要意义。由于受到很多方面的限制,小学音乐学业测评指标体系往往比较单一和随意性,从而阻碍了对学生核心素养培养。本文作者在多年教学经验基础上,以义务教育课程标准为依据,以核心素养这一概念为指导,以重......
[会议论文] 作者：常少燕,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着经济的发展和国家教育政策的转变,人们对学前教育越来越重视。而在幼儿园开展户外游戏活动是一个非常重要且具有很大价值的实践性项目。本文首先论述了幼儿户外游戏活动开展的特征及意义,然后全面深入的探究了当前学前教育中户外游戏活动开展存在的问题,并......
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