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[会议论文] 作者：桂玲玲,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
随着中国在世界上的地位不断提高,汉语将在全球范围内逐渐风靡,语言学科水平也将逐步提高。其中,知识可视化的教学路径效果显著,这对低年级的学生来说更容易接受,也让学生对识字教学的内容有了更深入的了解。识字教学在语文教学的整体活动中起着重要作用,是学习......
[会议论文] 作者：罗长桃,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
随着互联网技术的发展,互联网+教育受到越来越多的关注,八桂教学通就是互联网+教育影响下的时代产物。在这种大环境的影响下,作为教师要紧跟时代步伐,将网络教育平台与教学紧密结合,克服了常规教学方法的缺陷,加强了孩子自主学习习惯的养成。适应新课程改革要求......
[会议论文] 作者：范长秀,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
教育是国之根本,我国教育部近几年出台了各种新的政策助力教学发展,其中"双减政策"被提出并开始在各大小学中落地实施。中小学的办学理念开始发生了重大变化,学校作为学生学习的重要场所,对教师的职业素养及各方面的要求也越来越高,伴随着双减政策的来临,小学数......
[会议论文] 作者：柴长灯,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
文言文是我国小学语文课堂的一个重要组成部分。古文的学习,既能陶冶情操,又能培养出高尚的审美情趣,又能引导学生对传统文化的认同,树立正确的人生价值观,从而进一步形成积极的个性。小学古文教学以熟读成诵为基础,但学生应该怎么读,教师应该怎么教学生读,是值......
[会议论文] 作者：宋长丽,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
微写作不同于传统的写作,有着独特的写作特点,它使得作文呈现出灵性的一面,更彰显其生动性。作文教学中,教师要采取科学的教学方法,积极引导学生强化生活积累,注重情感体验,能够自由、随意地发挥写作灵感,提高自己对文字的驾驭能力。......
[会议论文] 作者：肖长稳,
来源：第一届陕西省体育科学大会论文集（二） 年份：2023
随着时代的进步,各年龄阶段人群越来越注重自身的健康问题,体适能作为一种新兴的体育锻炼方式,对我国的体育教育观念及方式都产生了重大影响,通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法对我国儿童体适能发展现状进行研究,借助体适能发展的理论与实践研究成果,梳理儿童......
[会议论文] 作者：王长秀,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
在核心素养背景下的初中教育,更加强调对学生个性化的培养。初中教育已经不仅只停留于对学生学科知识的灌输结果,现如今的初中教育更加关注的是培养的质量。针对教学手段的需求也愈来愈多,老师不能仅仅照本宣科地给学生讲解理论知识,还必须在核心素养环境之下把......
[会议论文] 作者：钟荣长,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
随着国家教育改革的不断深入,对我国传统文化教育的关注力度也将日益增加,把中国的传统文化教育融入各个领域之中也是各个领域教育研究的重点方向。把我国的传统文化教育和小学数学课程有机的融合在一起,是培养学生数学基础素质和数学综合技能的有效途径。在教......
[会议论文] 作者：张娇桂,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学阶段是学生人生发展过程中初步且正式的学习阶段,数学学科对于小学阶段的学生来说,也有一定的陌生感。数感的培养并不是要求学生具备多高的数学学科素质,而是为今后的数学学科的学习打下坚实的学习基础。,数学更多的是要培养学生的学习能力,所以激发学生积......
[会议论文] 作者：梁桂莲,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
小作文教学是新课标语文课程中比较重点的教学内容,设计小写作课堂也是小作文在课堂教学中运用比较有效的技术手段,在当前语文课堂中,教师重视对学生阅读课文的指导教育,忽略对小作文的练习,未能把握好小作文的有效教学设计原则,教学效果难以得到提升。所以,在......
[会议论文] 作者：黄桂娇,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
测量单位是学生在数学教学中的一个主要概念,而测量能力的训练则是提高其逻辑能力的关键。在实施"双减"的大环境下,实施"深层学习"的教学,不仅可以促进学生对数学的理解和应用,而且可以促进教师不断地改进和优化小学数学的课程。在这种情况下,老师必须在深度的......
[会议论文] 作者：蔡桂生,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
双减政策的有效实施,给教育工作事业的蓬勃发展造成了巨大的改变。首先,大大缓解了学生的学习压迫,把他们从巨大的学业压迫中解放出来,自身能够合理支配的学习时间也更多了;其次,由于课外补习班的数量减少,学生有效学习时间的使用率也更高了,没有人再抱有学不懂......
[会议论文] 作者：李桂华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
面对小学低年级智力落后学生而言,生活化教学模式更能契合他们的感知觉发展特征、注意力特征、记忆特征、思维特征、言语特征、性格特征、情感特征、需求特征等,进而帮助他们克服智力以及社会适应能力等方面的困难与阻碍,有效提高实际教学质量与效率。由此可见,......
[会议论文] 作者：成桂琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
当下教育教学领域当中,阅读教学的重要性不断凸显。因此小学语文教师也需要不断的进行课程教学创新,在日常教学的当中,教师需要探究教材中的优秀教学元素,融合群文阅读教学手段,创新语文课程阅读教学的形式,引导学生探究语文知识,提高语文知识学习的实效。......
[会议论文] 作者：辛桂兰,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
树立人地协调观是高中地理教学的一项重要任务,特别是在当前这种复杂的发展形势下,人的协调是人类可持续发展的根本。在高中地理教学中,要从人的协调观的培养入手,指导学生以科学的眼光看待这个世界,这是教育事业发展的使命,也是时代发展的必然。为此,论文探讨......
[会议论文] 作者：王桂敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
班级管理是班主任开展的用于培养学生良好的德行素养的方法,如何促进班主任管理和小学语文教学的有效融合,已经成为许多教师重点思考的课题。在小学教育中,学生对语文知识的学习也是为其他各种课程奠定基础。对于学生来讲,语文知识读获取具有非常重要的意义,如......
[会议论文] 作者：康桂芳,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
游戏是幼儿日常生活中的主要活动,也是促进幼儿教育的有效途径,游戏能够促进幼儿对事物持续不断地认知和发展,开发智力,也可以帮助他们锻炼健康的体质,形成积极向上的心态和优良的品质。因此,幼儿园课程游戏化的实施,能够让幼儿在不失乐趣的同时获得知识的有效......
[会议论文] 作者：黄桂香,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
智慧教育环境下,大数据、云平台等各种先进的教学辅助手段相继被引入课堂教学,为教育教学的智慧化、信息化开展提供了有力的技术支撑,为教育教学活动的开展带来了无限可能与精彩。智慧教育环境下的小学语文阅读教学,实现了阅读资源的丰富化、教学决策的数据化以......
[会议论文] 作者：艾桂引,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在学习过程中,思维导图可以有效地提高学习的质量,促进新旧知识的结合。将思维导图用于小学英语教学,可以有效地激发学生的学习兴趣,掌握他们的年龄特征和思维方式,从而充分调动他们的学习热情,使他们的语言综合运用能力得到全面的提升,同时发散性思维和创造力......
[会议论文] 作者：廖桂莲,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
我国的教育近些年来陆陆续续经历了多次改革,但是都或多或少地存在问题,因此教育部发布了"双减政策",以求从根本上改变我国的教育现状。但是在政策改革中,教师和学生面对学习任务的突然减轻,短时间内很难保持小学数学教学的效率,很容易出现小学数学教学质量下滑......
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