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[会议论文] 作者：聂微微,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
近几年来,教育改革中不断提及核心素养这个词汇,它不仅影响到该学科的最终教学效果,也决定了学生未来发展的最终方向。所以,培养学生的核心素养是理所当然的事情,教师注重培养学生的核心素养,越来越多的教师开始尝试以此为突破口,以提高其教育质量。......
[会议论文] 作者：聂影,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（二） 年份：2023
幼儿园的食育课就是让孩子们接受与食物有关的知识。幼儿的早期教育是儿童的第一次教育,在早期教育中培养出正确的生活方式,这对儿童未来的学习与发展具有重大的影响。因此,要提高国民的健康素质,就必须从加强幼儿食育教育,培养他们的健康意识和良好的饮食习惯......
[会议论文] 作者：唐永,
来源：2022年全国土木工程施工技术交流会论文集（中册） 年份：2023
随着我国基础设施建设的持续发展,长大隧道数量日益增多、埋深日益增大。受高地应力影响,部分隧道出现不同程度的岩爆现象,给施工作业带来极大的安全隐患。高地应力隧道岩爆成因和监测预警机制是长大深埋隧道施工与运营亟待解决的问题之一。以武九高速高楼山隧......
[会议论文] 作者：张九英,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着新课改对学生核心素养培养目标的进一步明确,小学数学教学改革势在必行。教师需要对教材内涵进行深入挖掘,结合核心素养培养要求,加强摸索单元整体教学策略并推动实践应用。其中教师应重视自身教学能力和教学水平的提高,在教学过程中及时了解和掌握学生实际......
[会议论文] 作者：肖英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
读书与写作看上去是两种不同的教育方式,其实就是一个事物的两种表现。在培养中学生核心素质的目标下,初中语文老师需要抓住读书与作文的衔接重点,找到使二者巧妙结合的教育方法。本文讲述中学生读书、作文的课程内容,进而探究在读写结合教育中贯穿核心素质观点......
[会议论文] 作者：薛英,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着国家教育政策的转变,"双减"政策的出台旨在减少学生的学业负担,促进学生综合素质的提高,尤其是小学阶段,是学生释放天性的时期,尤其需要实现语文教学的减负提效。要想进一步有效提高相关小学生的学习效率,首先就需要调整好学生的学习状态,进一步增加目前学......
[会议论文] 作者：韩英,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
随着中国教育的发展,新课程标准在现代教育中的贯彻,使初等教育得到了充分的发展。评语在小学教育中的应用起到了很大的作用。文章通过对小学语文教学评语的应用进行详细研究,找出问题所在,提出相应的对策,从而推动中国现代教育的可持续发展。......
[会议论文] 作者：陈英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
情景教学的目标是将教材中的知识以生动的形式呈现出来,激发学生的内心情感,激发学生的学习兴趣,从而提高历史教学的质量。本文从中学历史教学的角度,阐述了情境教学的内涵,阐述了情境教学在中学历史教学中的优越性,以及在中学历史教学中的具体应用。......
[会议论文] 作者：龙凤英,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
如何实现课堂教学的"减负提质",一直以来都是各级语文教师重点研讨的问题。在"双减"政策的驱动下,小学语文课堂迎来了新的教育发展生态。要想保障语文教学质量和效率的提升,语文教师就必须要以"双减"政策为标准,在教学方法、策略的运用上都要遵循"以学生为本",......
[会议论文] 作者：钱英,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究论文集（五） 年份：2023
《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域的要求中指出:"成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导儿童学习发现问题、分析问题和解决问题。"问题解决是学习品质的重要维度之一,提升幼儿问题解决的能力对幼儿学习力的提高有着极为重要......
[会议论文] 作者：庞英,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
初中英语是学生英语能力提升的关键阶段,在初中英语教学过程中,英语老师在课堂教学过程中应当开始重视课堂提问这一重要教学环节,着重以技巧的教学课堂提问方式以此有效带动学生们英语学习成绩。通过课堂提问技巧的实施,让学生们对英语这堂课产生浓厚的学习兴趣......
[会议论文] 作者：柳兵, 党炜, 聂毓斌,
来源：2022年工业建筑学术交流会 年份：2023
依托新疆乌市绕城高速（西线）在建西山隧道工程,研究隧道风化特征、裂隙的相互作用及特大跨度开挖对围岩失稳的影响。结果表明砂岩、泥岩、泥质砂岩互层洞段滑塌往往发育于节理裂隙密集带、互层带,围岩稳定主要受裂隙面粘聚力及内摩擦角控制,主要失稳破坏模式有弯......
[会议论文] 作者：张豫, 聂真新, 王华倬,
来源：第八届中国体育博士高层论坛论文汇编（书面交流） 年份：2023
＜正＞一、研究目的:西方体育教育思想在近代对我国产生了较大的影响,但其传播与接受的历史脉络、结构目前仍缺乏系统研究。本研究为了弄清中国近代体育教育思想是怎么来的,西方体育教育思想在我国近代的传播与接受的途径、过程、传播和接受机制是什么样的。通过研......
[会议论文] 作者：邓永蓉,韩丽娟,杨永晶,索有瑞,院珍珍,叶英,王树林,
来源：中国食品科学技术学会第十九届年会论文摘要集 年份：2023
研究黄刺多糖对链脲佐菌素（STZ）诱导的Ⅰ型糖尿病大鼠的糖脂代谢的调节作用,以期为预防及治疗糖尿病提供理论支持。采用STZ诱导的Ⅰ型糖尿病大鼠模型,糖尿病模型大鼠随机分为模型对照组、多糖低剂量组（BDPs-L）、中剂量组（BDPs-M）、高剂量组（BDPs-H）,灌胃28 d后,监测大鼠......
[会议论文] 作者：杨永喜,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
高中物理学科有比较突出的实用性特征,展开积极的物理教学,除了能够让学生更好地掌握理论知识,而且还能够有效强化他们的生活技能。很多高中物理教师为了教导学生更好地应对高考,时常采取追教学进度的课堂模式,一刀切的课堂模式和作业设计方案,都忽视了学生的学......
[会议论文] 作者：郭永芬,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
新课程改革不断深入发展之下,高中阶段物理课程教学有着全新的课程教学需求,教师需构建高效的物理教学课堂,为学生获得知识得以成长奠定基础。首先教师分析物理教学中的困境,接着提出高效课堂构建的策略,仅供参考。......
[会议论文] 作者：邱永菊,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
以往的数学教育,大部分老师都是一成不变地将自己的学习方法传授给孩子们,而传统的教育方法则是死记硬背,完全没有顾及孩子们的实际需要,只注重对数学的基本理解,这种方法或许可以起到很好的作用,但却无法满足每个人的需要。由于小学生的数学知识还处在初级阶段......
[会议论文] 作者：李永莉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着新课标改革的不断深入,很多教育家也开始探究促进初中生语文课读写融合的课程实施方略,力求进一步提高初中生语文课堂教学效率,并促进中小学生多种能力的培养。但是,在实际的课堂教学中,还面临着某些问题,比如说如果老师们未能意识到将读书和写作教学融合的......
[会议论文] 作者：陈永芳,
来源：第十二届全国运动心理学学术会议论文摘要汇编 年份：2023
心理健康问题频发,药物干预成本高、复发率高,运动作为一种低成本、高安全性的主动健康手段,对心理健康问题的改善受到越来越多学者的关注。本文运用Citespace软件对CNKI核心数据库中2018—2022年间发表的101篇关于运动与心理健康的核心期刊进行可视化分析。结......
[会议论文] 作者：沈永炎,
来源：2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份：2023
在国有企业的三供一业操作当中,属于当下企业的改革重要举措,和人民群众生活稳定和社会的长治久安具有密切的关系,甚至于在企业发展的前途和命运方面也具备直接的关系,因此国家的相关部门以及财政部门都出台了对应的规范和指导。在国企企业的三供一业操作过程当......
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