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[会议论文] 作者:刘伟, 来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(一) 年份:2023
互联网技术使线上教学成为可能。在新冠肺炎传播的特殊时期,线上教学成为小学的主要教学方式。为教师们带来挑战的同时,也为"互联网+"背景下的教学改革带来的机会。对于教师来说,线上教学不仅是一种有趣的形式,也是教师们需要研究的重要教学问题。教师要以学生......
[会议论文] 作者:郝栾, 来源:2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
在新一轮新课改的背景下,教师主导的传统教学模式已逐渐改变,应加强学生的学习意识,增强他们的学习能力,改进课堂教学方式,优化教学方式。因此,在课堂上,教师应该让学生有更多的自主性。小组合作不仅让学生参与到学习中,还改变了传统的课堂教学方式,形成了"团队......
[会议论文] 作者:春杰, 嵇海祥, 杨溯, 周鹏, 来源:2022中国水利学术大会论文集(第三分册) 年份:2023
某市共有小型水库29座,其中小(1)型水库12座、小(2)型水库17座,由于技术经济条件有限,大量小型水库工程先天不足、后天管理跟不上,特别是现有雨水情测报和大坝安全监测设施建设监测设施薄弱、手段落后、标准不统一,自动化水平尚低,导致不能及时发现水库存在的安全隐......
[会议论文] 作者:吴, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2023
在初中语文高效课堂教学目标的实现中,最重要的是师生双方,要采取切实有效的措施来提高"教"的能力和"学"的综合效应,从而提高初中语文的整体教学效果。在实际的教学活动中,应着重于使学生掌握正确的学习方法,并使其养成运用语言的知识内容进行思考的习惯。在进......
[会议论文] 作者:魏, 来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
现代社会的人才竞争越来越激烈,要想在人才市场当中脱颖而出,不仅要具备专业的技能,同时还要有较强的综合能力,因此,越来越多的父母开始注重培养孩子的综合能力,除了让孩子接受文化学习以外,还会安排孩子学习一些艺术技能。但是大部分幼儿教师并没有正确的理解......
[会议论文] 作者:吴桃, 赖其, 来源:《上海法学研究》集刊2023年第1卷——司法改革与民事诉讼文集 年份:2023
为切实解决"执行难",各地法院都进行了很多有益的尝试,学术界也不乏对民事执行问题的探讨与阐述,但都未能真正改变当下执行难境遇的核心因素,也未触及"执行难"发生与存在的本质动因。深入分析"执行难"本质切入,以A市两级法院2017-2021年执行相关数据为蓝本,提出......
[会议论文] 作者:梁淑君, 李祥, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十一) 年份:2023
乙烯利是人工合成的植物生长调节剂,目前已经被广泛应用于采后果实的催熟。本文综述了不同浓度的乙烯利对香蕉(Musa nana Lour.)催熟的影响。结果表明乙烯利能够促进香蕉地褪绿转黄,改善果实色泽,并且能够引起香蕉硬度的下降,促进果实软化成熟,且不同浓度乙烯利对......
[会议论文] 作者:孙崇瑜, 王伟, 来源:第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份:2023
不当督导作为一种负向的领导行为,在过去的二十年中受到了研究者很大的关注。不当督导会导致很多危害性后果,如员工的攻击行为增多、组织公民行为降低、工作绩效下降、知识共享不足和心理困扰增多等,且已有研究证明反生产行为是员工应对上级领导不当督导的反应,......
[会议论文] 作者:李美, 王彦龙, 来源:第十届中国风电后市场交流合作大会论文集 年份:2023
通过风电机组运行数据的分析挖掘,结合影响风电场发电量的相关因素,提升风电机组可靠性。...
[会议论文] 作者:婷, 来源:年教育教学国际学术论坛 年份:2023
在高中英语课堂上,读后续写的问题具有重要的指导作用。针对当前英语解决方案的难点,本文从提高读写水平、强化续写技巧、循环续写和文化深度等几个角度对高中生英语的读写技能进行了探讨,从而提高了学生的英语读写水平。......
[会议论文] 作者:冉冉, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一) 年份:2023
生物学是高中课程的核心组成部分。这门学科考虑到我们周围的当前生活状态,因为它与我们的日常生活密切相关。与其他学科相比,生物学更接近人们的日常生活和现实,因此将生活教学方法引入生物学将显着提高课堂效率。如今,生物课要求教师不仅要向学生介绍生物科学......
[会议论文] 作者:辰, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
小学是一名学生开始学习生涯的起点,是基础、关键的阶段,小学学习习惯的养成将影响着日后的学习成绩。数学作为一门逻辑性很强的重要科目,对学生的思维能力要求较高,特别是小学生,刚开始学习,如何在小学数学教学过程中,发挥学生的积极性,已成为现阶段小学数学教......
[会议论文] 作者:艳, 来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
随着时间的推移,教育问题日益受到社会各界的重视,很多父母、教育者纷纷顺应时代潮流,改变自己的传统观念,把学生当作教学的主体,把学生放在第一位。为了提高学生的综合素质,教师们制定了多种教学模式,其中最有效、最能激发学生学习积极性的游戏教学模式,是顺应......
[会议论文] 作者:晓, 来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
在小学数学教学当中怎样帮助学生进行深度学习,怎样帮助学生形成对知识的深层次理解,怎样通过进行知识的学习促进学生的思维的深度发展。这些都是教师需要思考的问题,基于此教师需要结合有效教学策略,促使学生学习转变成思维的发展与进步,实现对知识的深度学习......
[会议论文] 作者:华, 来源:年教育教学国际学术论坛论文集(一 年份:2023
教师应基于学科教学面临的新环境、新机遇,积极转变学科教学理念,确立"互联网+"思维,在学科教学实践中探索信息技术与学科教学深度对接与融合的路径,实现学科教学新的突破和教学品质的提升。我以小学语文阅读教学为例,谈一谈信息技术和学科教学深度融合的路径。......
[会议论文] 作者:海燕, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
在教学改革的背景下,许多小学数学教师都在积极探索与实践相结合的教学模式,并在不断的探索与实践中积累了丰富的经验,充分调动了数学课堂教学的活力,促进了学生的全面发展。随着新课程改革的深入,学科间的界线逐步被淡化,知识的综合应用也随之产生,并以多种形......
[会议论文] 作者:露, 来源:现代化教育国际研究学会论文集(五) 年份:2023
大数据是指在因特网和信息技术的环境下,对海量数据进行大规模的分析和处理,从而产生海量的数据,处理速度快。现在,大数据已经在许多方面得到了广泛的运用。把它运用到小学数学的教学中,既能扩大教学的范围,又能优化学生的学习方式,又能提高教学效果。因此,为了......
[会议论文] 作者:明, 来源:综合创新与发展学术论坛论文集 年份:2023
2021年是元宇宙的元年,在国家对数字经济发展的扶持下,元宇宙已融入到经济社会发展各个领域全过程,无论是历史文化、艺术时尚、数字藏品等等都和元宇宙产生了密切联系,在这个空间里虚拟与现实有了高度融合。作为高等职业教育者,我们也在努力抓住热点,以数字媒体......
[会议论文] 作者:珍, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一) 年份:2023
在小学数学中实施"项目"教学,既是扩大了数学课程的教学内容,也是培养学生掌握基本知识和技能的重要手段。在此基础上,从"项目主题确定,项目要素分析,设计驱动问题,设计活动设计"展开,并从实施项目、成果展示、反思评价三个方面实施。......
[会议论文] 作者:洪海, 来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
对大部分小学生来说,阅读过程中的两大困难是生字不认识和文意看不懂。在阅读教学中,我们着力研究的也就是这两个层面的问题,介于阅读过程是一种有序的循环活动,在前期介入之后,就可以获益无穷,应予以其足够的关注。而思维导图则是作为一种用来整理自己的观点与......
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