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[会议论文] 作者：罗长桃,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
随着互联网技术的发展,互联网+教育受到越来越多的关注,八桂教学通就是互联网+教育影响下的时代产物。在这种大环境的影响下,作为教师要紧跟时代步伐,将网络教育平台与教学紧密结合,克服了常规教学方法的缺陷,加强了孩子自主学习习惯的养成。适应新课程改革要求......
[会议论文] 作者：范长秀,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
教育是国之根本,我国教育部近几年出台了各种新的政策助力教学发展,其中"双减政策"被提出并开始在各大小学中落地实施。中小学的办学理念开始发生了重大变化,学校作为学生学习的重要场所,对教师的职业素养及各方面的要求也越来越高,伴随着双减政策的来临,小学数......
[会议论文] 作者：柴长灯,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
文言文是我国小学语文课堂的一个重要组成部分。古文的学习,既能陶冶情操,又能培养出高尚的审美情趣,又能引导学生对传统文化的认同,树立正确的人生价值观,从而进一步形成积极的个性。小学古文教学以熟读成诵为基础,但学生应该怎么读,教师应该怎么教学生读,是值......
[会议论文] 作者：宋长丽,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
微写作不同于传统的写作,有着独特的写作特点,它使得作文呈现出灵性的一面,更彰显其生动性。作文教学中,教师要采取科学的教学方法,积极引导学生强化生活积累,注重情感体验,能够自由、随意地发挥写作灵感,提高自己对文字的驾驭能力。......
[会议论文] 作者：肖长稳,
来源：第一届陕西省体育科学大会论文集（二） 年份：2023
随着时代的进步,各年龄阶段人群越来越注重自身的健康问题,体适能作为一种新兴的体育锻炼方式,对我国的体育教育观念及方式都产生了重大影响,通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法对我国儿童体适能发展现状进行研究,借助体适能发展的理论与实践研究成果,梳理儿童......
[会议论文] 作者：王长秀,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
在核心素养背景下的初中教育,更加强调对学生个性化的培养。初中教育已经不仅只停留于对学生学科知识的灌输结果,现如今的初中教育更加关注的是培养的质量。针对教学手段的需求也愈来愈多,老师不能仅仅照本宣科地给学生讲解理论知识,还必须在核心素养环境之下把......
[会议论文] 作者：钟荣长,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
随着国家教育改革的不断深入,对我国传统文化教育的关注力度也将日益增加,把中国的传统文化教育融入各个领域之中也是各个领域教育研究的重点方向。把我国的传统文化教育和小学数学课程有机的融合在一起,是培养学生数学基础素质和数学综合技能的有效途径。在教......
[会议论文] 作者：陈长奘, 卓萌,
来源：《上海法学研究》集刊2023年第1卷——司法改革与民事诉讼文集 年份：2023
司法体制改革开展以来,为打破法院内部秩序深层结构的枷锁,各地法院就如何"加强审判辅助力量,根据审判需求动态调整人员配置"这一目标进行了长期的探索与实践,并取得了初步成效。然而目前我国法官助理制度尚不成熟,相关综合配套措施并未健全,司法体制内部衔接不......
[会议论文] 作者：胡婷,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
在高中英语课堂上,读后续写的问题具有重要的指导作用。针对当前英语解决方案的难点,本文从提高读写水平、强化续写技巧、循环续写和文化深度等几个角度对高中生英语的读写技能进行了探讨,从而提高了学生的英语读写水平。......
[会议论文] 作者：胡冉冉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
生物学是高中课程的核心组成部分。这门学科考虑到我们周围的当前生活状态,因为它与我们的日常生活密切相关。与其他学科相比,生物学更接近人们的日常生活和现实,因此将生活教学方法引入生物学将显着提高课堂效率。如今,生物课要求教师不仅要向学生介绍生物科学......
[会议论文] 作者：胡辰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学是一名学生开始学习生涯的起点,是基础、关键的阶段,小学学习习惯的养成将影响着日后的学习成绩。数学作为一门逻辑性很强的重要科目,对学生的思维能力要求较高,特别是小学生,刚开始学习,如何在小学数学教学过程中,发挥学生的积极性,已成为现阶段小学数学教......
[会议论文] 作者：胡艳,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
随着时间的推移,教育问题日益受到社会各界的重视,很多父母、教育者纷纷顺应时代潮流,改变自己的传统观念,把学生当作教学的主体,把学生放在第一位。为了提高学生的综合素质,教师们制定了多种教学模式,其中最有效、最能激发学生学习积极性的游戏教学模式,是顺应......
[会议论文] 作者：胡晓,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
在小学数学教学当中怎样帮助学生进行深度学习,怎样帮助学生形成对知识的深层次理解,怎样通过进行知识的学习促进学生的思维的深度发展。这些都是教师需要思考的问题,基于此教师需要结合有效教学策略,促使学生学习转变成思维的发展与进步,实现对知识的深度学习......
[会议论文] 作者：胡华,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
教师应基于学科教学面临的新环境、新机遇,积极转变学科教学理念,确立"互联网+"思维,在学科教学实践中探索信息技术与学科教学深度对接与融合的路径,实现学科教学新的突破和教学品质的提升。我以小学语文阅读教学为例,谈一谈信息技术和学科教学深度融合的路径。......
[会议论文] 作者：胡海燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在教学改革的背景下,许多小学数学教师都在积极探索与实践相结合的教学模式,并在不断的探索与实践中积累了丰富的经验,充分调动了数学课堂教学的活力,促进了学生的全面发展。随着新课程改革的深入,学科间的界线逐步被淡化,知识的综合应用也随之产生,并以多种形......
[会议论文] 作者：胡露,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（五） 年份：2023
大数据是指在因特网和信息技术的环境下,对海量数据进行大规模的分析和处理,从而产生海量的数据,处理速度快。现在,大数据已经在许多方面得到了广泛的运用。把它运用到小学数学的教学中,既能扩大教学的范围,又能优化学生的学习方式,又能提高教学效果。因此,为了......
[会议论文] 作者：胡明,
来源：综合创新与发展学术论坛论文集 年份：2023
2021年是元宇宙的元年,在国家对数字经济发展的扶持下,元宇宙已融入到经济社会发展各个领域全过程,无论是历史文化、艺术时尚、数字藏品等等都和元宇宙产生了密切联系,在这个空间里虚拟与现实有了高度融合。作为高等职业教育者,我们也在努力抓住热点,以数字媒体......
[会议论文] 作者：胡珍,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
在小学数学中实施"项目"教学,既是扩大了数学课程的教学内容,也是培养学生掌握基本知识和技能的重要手段。在此基础上,从"项目主题确定,项目要素分析,设计驱动问题,设计活动设计"展开,并从实施项目、成果展示、反思评价三个方面实施。......
[会议论文] 作者：姚玉,
来源：第十届《新课改教育理论探究》研讨会 年份：2023
陶先生提出"生活即教育",启示我们生活处处是契机,生活中处处隐藏着值得挖掘的教育内容。怎样开启有意义的班本,怎样追逐幼儿的兴趣点?围绕已开展的班本活动,笔者从班本主题的确立到课程的实践与发展、心得等三方面阐述了自己的感受。......
[会议论文] 作者：梁玉,
来源：2023教育信息化与学科建设研讨会论文集（Ⅱ） 年份：2023
随着素质教育的不断深入,教育领域相关部门也开展了相应的政策调整,尤其针对义务教育阶段学生学习压力较大的情况,出台了"双减"政策,提出要着重减轻学生学业负担的要求。减负并不意味着效率降低,反而要求效率更加高,小学语文教师也应该在这一背景下对自己的教学......
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