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[会议论文] 作者:, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
计算是小学数学教学中的重要内容,在进入高年级后,数学中的计算知识量与难度有较大的提升,因此,在小学五年级数学教学中,教师要意识到计算教学的重要性,加强计算教学研究,创新教学方法,拓展教学深度,培养学生的计算能力,为今后的学习和发展奠定基础。本文将简要......
[会议论文] 作者:, 来源:2023年创新教育实践国际学术会议论文集(二) 年份:2023
初中物理作为一门以实验为主的学科,实验能促进物理学的发展,对学生物理思想的养成有着直接的推动作用。但就目前而言,初中教师在对学生开展物理实验教学时,仍以传统教学为主,其教学内容十分枯燥且乏味,无法激发学生的学习激情,导致物理实验教师效率及质量始终......
[会议论文] 作者:孙小, 赵佳, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(三) 年份:2023
新课改下的小学班级管理中,激励机制是教师进行班级管理的重要手段,对激发学生学习积极性、提高学生综合素质起到了积极的作用。然而,目前教师国小学班级管理中激励机制建设还存在着较多问题,使得激励机制建设的作用没有得到有效发挥。因此,在新课改背景下小学......
[会议论文] 作者:刘帅, , 来源:全面推进依法治国的地方实践(2021卷) 年份:2023
员额法官考核指标的科学化与合理化,既是缓解法院"案多人少"矛盾内部挖潜的前置性工作,又可为员额法官退出机制的完善提供数据支持,是深化司法改革的重要抓手。然而,现行员额法官考核指标面临"拿来主义"不适用、自行设计不贴合、试点成果不完善三重困局,无法精......
[会议论文] 作者:芹, 来源:2022教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集 年份:2023
"人机对话"在初中英语教学中指的是听力口语自动化考试,是测试学生听说能力的一种方式。基于新课程改革背景下,初中英语听说教学也面临着新的挑战。作为英语教师,应了解并适应考核方式的变化,并结合学生学习能力,创新教学方式,切实提升学生英语听说能力。本文以......
[会议论文] 作者:金, 来源:2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
"五育"是指:在教育过程中主要培养学生的道德品质,智力,体育,美术,劳动五个方面。在小学阶段,数学老师在教学过程中,融合五育教学方式不仅是为了落实新课改革的政策,还为了小学生在数学课程的学习中能够全方位综合发展。知识固然重要,而小学生的身体健康、道德......
[会议论文] 作者:阮, 来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(一) 年份:2023
在高中物理实验教学中,教师要以"核心素养"为指导,指导学生进行有目的的实验和探索,在实验中培养出更加具体的物理概念,培养以核心素养为指导的各种物理思想,从而提高他们的整体素质。本论文以此为基础,探讨了在高中物理实验教学中引入学科核心素养的策略。......
[会议论文] 作者:郎, 来源:第二十一届中国科学家论坛论文集 年份:2023
赤水河流域因其独特的地质地貌构造,得天独厚的自然生态环境,酿酒资源禀赋,成为了中国最著名的"美酒河"。而仁怀作为中国酱香白酒发祥地和主产区,酿造酒业尤为发达。酱香型白酒作为一种生态产品,其产业发展对赤水河流域水资源依赖程度非常高。因此,建立赤水河流......
[会议论文] 作者:高, 来源:2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集(一) 年份:2023
小学信息技术课程注重的是培养学生的核心素养和综合素质能力,和其他课程相比,信息技术课程的实践性比较强,考验学生的动手能力和实践能力。虽然小学阶段没有过多的涉及到一些信息技术的考试,但是小学生也应当逐步提升自己的眼界和能力,在信息技术中得到更多的......
[会议论文] 作者:王, 来源:2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
近年来,我国对教育改革的关注度逐渐提升,改革过程中小学教学面临的要求逐渐提升。在基础教育阶段,数学是一门重要学科,同时也是很多学生感觉头痛的学科,这种情况下,教师应该改变以往的教学方式,探索多样化解决数学问题的思路与方法,以促进其思维拓展,使其从不......
[会议论文] 作者:冉, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(教学设计) 年份:2023
<正>【教材分析】本堂课取材于部编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读单元《将进酒》。依据《普通高中语文课程标准》,李白的《将进酒》属于推荐背诵篇目,高一已在必修教材中学过李白的《梦游天姥吟留别》,学生对李白的生平和思想已有大致了解。而选择性必修教......
[会议论文] 作者:邹, 来源:2023教育信息化与学科建设研讨会论文集(Ⅰ) 年份:2023
双减背景下的小学语文作业需要优化设计。从作业管理、课后服务、提高教学质量等方面多措并举,根据学生家庭的实际情况,立足学生全面发展的前提,不断创新服务形式,丰富课程资源的供给,提高教育质量和水平,切实减轻学生负担。因此,本文将会对"双减"背景下小学语......
[会议论文] 作者:王, 来源:2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
随着教育体系的改革和发展,初中历史教学的评价方法也在不断演进。本研究主要探讨了初中历史教学的多元化评价方法,旨在更好地评估学生的历史知识、技能和态度。传统的历史教学评价方法主要依赖笔试和机械性的记忆,但这种方式很难全面评估学生的综合能力。多元......
[会议论文] 作者:朱, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(七) 年份:2023
幼儿户外活动与自主游戏行为是促进幼儿综合发展的重要途径,同时也是幼儿园教育的基本内容之一。观察和解读幼儿户外自主游戏行为可以更好地了解幼儿的兴趣、需求和发展水平,并针对性地开展教育活动和课程设计。本文将从幼儿户外自主游戏行为观察和解读的角度,......
[会议论文] 作者:黄, 来源:2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集(七) 年份:2023
随着新课程改革的深入,我国教育逐渐走上了现代化的发展路径,小学阶段的教育教学方法和模式也越来越受到社会各界人士的关注,教师在教学过程中要让学生充分的提高自己的语文素养。阅读教学在小学语文教学中显得尤为重要,学生必须具备阅读理解能力才能学好语文,......
[会议论文] 作者:曾祥, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
教育是服务于时代发展需要的,当前小学教育也应当是服务于新时代人才培养需求的。为了提升新时代的教育质量和水平,需要对教师的教学活动进行一个科学的衡量和指引,即构建科学、完成的教师评价体系,以此来推动教师教学素养的提升,为新时代教育活动提供有力的人......
[会议论文] 作者:王昕, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
随着新课程改革的不断深入,进一步提高课堂教学质量,实现素质教育已经成为小学数学学科的重要目标。从当前的小学数学课堂教学环境来看,教师想要实现对学生的有效教育,挖掘学生在数学方面的潜能,就必须要确保所设计课堂教学模式能够符合学生的认知能力,并进一步......
[会议论文] 作者:汪雪, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(七) 年份:2023
《幼儿园教育纲要》中对幼儿提出了"学会做值日生工作"的教育要求。大班年龄段的幼儿正需要积极参与值日生活动,以增强自信、集体意识,培养劳动习惯、社会交往能力、社会责任感、动手实践能力,让幼儿在生活中得到学习与发展。值日生活动情趣化能让幼儿在没有负......
[会议论文] 作者:吴婕, 来源:2023年第七届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
建立良好的儿童与自然的关系是幼儿全面发展的基础,自然教育应从幼儿阶段开始。本文从探寻自然力量、遵循自然节律、拥抱自然之友三个方面阐述了自然教育的意义,挖掘了回归儿童教育之本的路径,并进一步探讨在幼儿园中开展自然教育的方法。......
[会议论文] 作者:严婉, 来源: 年份:2023
随着中国新课标改革与素质教育的深入推行,小学阶段的体育与健康课程教学改革也越来越成为了广受教育者所重视与探究的一个重大课题,以项目教学法为代表的新课标理念也在逐步受到越来越全面的分析和运用。项目化课程是一种学生为主导,以教师为指导、问题为引导......
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