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[会议论文] 作者:包晓科,
来源:2022教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集 年份:2023
听力试题主要是考查了学生从各种有声素材中收集信息的能力,对于学生听力的评价也是初中英语课程考试中的一项重点。而一个学生的听力水平好坏的多少则由其成败与否取决于他们平时的听力基础知识积累和训练,以及他们对一定的应试技术和手段的掌握程度。所以教师......
[会议论文] 作者:温幸科, 刘铭飞, 蔡向阳, 高伟刚, 吴海军,
来源:2022年全国土木工程施工技术交流会论文集(上册) 年份:2023
结合实际项目对南方Cass9.0方格网法土方计算、Revit2020模拟地形土方计算、广联达BIM土建计量平台GTJ2021土方计算常用的建筑工程土方计算方法进行应用分析,得到房建工程精确计算复杂土方工程量的最佳计算方法。......
[会议论文] 作者:邓科, 龚斌, 林丹,
来源: 年份:2023
智慧两票系统通过与安全风险识别数据库信息交互,能够自动识别风险并关联对应典型预控措施。通过5G、大数据分析、AI智能等信息技术运用,实现两票远程办理、线上审核、许可以及全过程监护,并对安全风险实施分层分级动态管控,在保障两票办理流程规范性的同时,极......
[会议论文] 作者:高丹丹,
来源:第七届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
在新课改中主要提出了高中信息技术教学的指示,主要指示是要求学校给予信息技术课程在高中阶段教学体系中的重要地位以及足够的重视。现如今,社会发展和生活学习中都离不开信息技术,如果学生缺乏了信息技术的学习则会在生活学习中遇到很多的困难,因此学校要保障......
[会议论文] 作者:高敏,
来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
作为小学阶段重要的基础性学科之一,语文教学工作的合理开展有利于引导小学生群体有效实现对于语文基础知识框架的构建与不断完善,其为学生后续语文知识学习工作的开展奠定了坚实的基础与保障。基于此,随着教学改革工作的不断深入,大批教育工作者针对如何开展小......
[会议论文] 作者:高虹,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一) 年份:2023
为了更好适应新课标的有关规定,根据现代课堂教学形式,使老师能更好地开展课堂教学活动,并突破传统教学方法中所面临的空间与时间的约束,要利用多样化的信息技术,方便学生开展语文学习。目前,多元化的信息已经成为"互联网+教育"理念的重要内涵。本文对多元化信......
[会议论文] 作者:高莹,
来源:2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集(一) 年份:2023
小学信息技术课程注重的是培养学生的核心素养和综合素质能力,和其他课程相比,信息技术课程的实践性比较强,考验学生的动手能力和实践能力。虽然小学阶段没有过多的涉及到一些信息技术的考试,但是小学生也应当逐步提升自己的眼界和能力,在信息技术中得到更多的......
[会议论文] 作者:高世子,
来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(一) 年份:2023
随着"双减"政策大刀阔斧地不断深化推行,小学语文教学也迎来了新的机遇与挑战。在"双减"政策的前提之下,义务教育阶段全面进行教育改革,在减轻学生的家庭作业负担和课外辅导负担的同时,整体全面减轻了学生的学习压力。虽然整体效果喜人,但是在实施"双减"政策的......
[会议论文] 作者:陈云高,
来源:第十二届全国运动心理学学术会议论文摘要汇编 年份:2023
后疫情时代,身心健康是最好的加强针,高校体育渗透心理健康教育务期必成。为了打破多年来高校体育与心理健康教育的脱离现象,促进学校体育与心理健康教育的融合,本文以高校体育渗透大学生心理健康教育的路径为研究对象,运用文献综述法、专家访谈法、逻辑分析法,......
[会议论文] 作者:高然,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十二) 年份:2023
在新课程改革的稳步推动时,培养学科核心素养已经变成教学的重要一环,也是现在众多教师讨论的话题。阅读教学是小学语文教学的重要内容,老师不仅要做好语文学科核心素养知识学习,而且还要主动采取有效的教学措施,逐渐提高阅读教学水。......
[会议论文] 作者:高婷,
来源:2022年第五届燃气安全交流研讨会论文集(下册) 年份:2023
安全文化作为企业文化建设的重要组成部分,代表着企业的软实力,在企业的安全管理上发挥着重要作用。对于关乎国计民生的燃气企业而言,安全文化建设更是至关重要。鉴于国内燃气企业安全文化建设现状,本文对世界500强企业——法国能源巨头ENGIE集团的安全文化建设......
[会议论文] 作者:高聪,
来源:教育教学创新理论与研究网络论坛研讨会论文集 年份:2023
在核心素养理念的大力推进下,教师开始致力于提高数学课堂的优质化、实效化和多样化,力求在"一题多解"中帮助小学生掌握更多更好的解题方法,有效拓展小学生的数学思维。"一题多解"特别适合于解决数学问题,能有效训练小学生的数学思维,形成开放思维、发散思维和......
[会议论文] 作者:高菲,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十二) 年份:2023
核心素养是当前教育界培养学生的重要方向,为人才培养提供了新的方向。小学数学教学在培养学生逻辑思维能力和想像力方面发挥了重要作用。对未来学生的发展奠定了重要基础,有助于学生的健康成长。小学数学教师应充分把握数学核心素养的内涵,结合学生的发展需要,......
[会议论文] 作者:高敏,
来源:2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
新课标之下所提倡的学科素养培育,是引领不同类型的学生开展素质学习的指导方针。各个学校都要围绕新课标的要求开展各个学科的改革工作,要提倡学习能力和学习素养的提升。作为语文学科来说,阅读方法的掌握将会帮助学生语文素养的提高,阅读教学也需要不断革新,......
[会议论文] 作者:高晨,
来源:教育教学创新理论与研究网络论坛研讨会论文集 年份:2023
小学语文的阅读和写作具有非常紧密地联系,在教学活动中,教师要帮助学生掌握阅读的方法和技巧,同时在此基础上提高学生的写作水平。读写融合的教学方式在小学教学活动中具有较高的使用价值,利用读写融合教学方式,在培养学生阅读能力的过程中能培养学生的写作能......
[会议论文] 作者:高敏,
来源:2023教育信息化与学科建设研讨会论文集(Ⅰ) 年份:2023
一一年版的英语课程标准中明确指出英语课程承担着重任,需要于英语课程教学对学生基本的英语素养和思维能力进行培养。小学阶段的英语绘本阅读教学中,教师们要想学生深度学习绘本,提高其思维品质,应该应用形式各异的思维导图。以思维导图对优秀绘本进行解析,指......
[会议论文] 作者:高华,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一) 年份:2023
课后作业是对课堂知识的补充,它是巩固书本知识最重要的方式之一。有效的、合理的、科学的课后作业设计与评价能缓解初中生的学习压力、提高学生课后学习效率及学生动手实践能力,但目前国内初中数学课后作业仍面临着作业设计量大、缺乏明确目的性、没有分层设计......
[会议论文] 作者:高妮,
来源:2022新时代高等教育发展论坛论文集 年份:2023
劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。高职院校是建设人才的主要培养基地,学生是否树立"工匠精神",在一定程度上反映了高职院校的人才培养机制是否适应新时代发展的要求。因此,将工匠精神有机地融入在思想政治教育中,对高职院校的思想政治教学课进行创......
[会议论文] 作者:邹万高,
来源:年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二 年份:2023
本文以一个泵闸水利工程为实例,简要介绍了项目建设全过程中的质量监理工作的主要内容,并从项目前期、施工阶段、完工阶段三个方面进行了论述,重点论述了如何优化实施项目的质量监管措施,以期对同类项目的质量监管工作进一步加强和落实提供参考。......
[会议论文] 作者:高素慧,
来源:年教育教学国际学术论坛 年份:2023
在信息时代,人类科技水平的日益提升,多种新型教育工具应运而生,思维导图便是其中一类先进教育工具的杰出代表,其主要的应用就是训练学生的逻辑思维体系的发展。实践证明,在学校的英语教学中运用思维导图,可以训练学生培养自主学习意识,在引发学生对掌握英语课......
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