“科研兴教”相关论文
吉林省第二次普通教育科研工作会议综述□栾传大吉林省第二次教育科研工作会议于１９９７年３月２６日至２７日在吉林市召开。参加会议的有各市（州）教委......
民航广州子弟学校在实践中逐步完善了管理的科学化，系统化，人性化，明确提出了“高质量，有特色，现代化”的办学目标。学校强调“科研兴校......
随着“科研兴校”、“科研兴教”等观念日益被人们所接受，教师的教育科研能力作为一项必备的素质也越来越受到重视。一方面，社会科学......
邹平县教育局，努力践行“三个代表”，以先进的教育理念统领全局，坚持教育硬件与软件同步发展，确保了“科研兴教”战略的实施，实现了教育......
素以“自古文明膏[月史]地”而闻名的肥城市汶阳镇，积极落实“科研兴教”工程，本着“强地位，抓载体，重实效，出成果”的工作思路，走出了一......
浙江省是我国沿海发达省区，以民营经济为特色的新经济发展模式促进了教育事业的蓬勃发展。十年来，随着教育事业的进一步改革，我省教育......
当前及今后一个时期，我省教育科学研究工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领教育科研工作全局，牢......
教育科研是学校的生命线，是学校可持续发展的源泉，是建设高素质教师队伍的有效手段，是全面提高教学质量的重要保证。所以，校长应树立“......
1我市教育信息化的背景 我市教育信息化,已经走过了10年之多,从最初的“校校通”“资源库”“视频会议”“远程教育”“教育论......
当前，“科研兴教”、“科研兴校”、“以科研带动新课改”勿庸质疑，可一旦到了实践层面，问题就出现了，不是陷入“假”的泥潭，就是进入“......
随着教育改革的深入发展，广大教育工作者越来越重视教育科研，把科研的意义提高到“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师”的高度去......
多年来，青岛市教委一直十分重视发挥教育科研对教育改革发展的指导促进作用，积极推动我市教育科研事业的不断进步，使教育科研工作出现......
高校教师的科研工作是提高教师自身素质和教育教学整体质量的有力杠杆;科研的直接目的在于为教学服务,应提倡教师围绕教学搞科研,......
科学研究是一个不断提出问题、解决问题、认识客观规律、揭示事物本质的过程。多年来，坚持“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师......
“十五”期间是我国全面融入国际社会,加快建设社会主义现代化的关键时期。随着湖南工业化、城市化和信息化进程的加快,教育改革与......
当下,各中小学在"科研兴校"、"科研兴教"、"向科研要质量"口号的鼓舞下热火朝天的开展教育科研,也取得了许多有价值、有分量的科研......
“科研兴教”“科研兴校”“科研兴师”已被实践证明是学校走可持续发展的必由之路，也是在新形势下全面实施素质教育，深入探索学校教......
“科研兴校”“科研兴教”是一个基本的共识，依靠教育教学研究，研究和解决教育教学中的问题，从而整体提升学校的教育教学质量，提高教师......
江苏丹阳市导墅中心校创建于1927年，近百年的发展，已成为一所现代化的学校。现占地面积35亩，建筑面积9145平方米，辖新、老两校区，学校布......
当前，我市经济社会快速和谐发展，正在深入做好“两篇文章”，努力实现崛起新跨越，迫切需要高质量的教育全面提供智力支持和人才保证。而......
教育科研是学校工作中一项非常重要和有价值的工作，“科研兴教”、“科研兴校”这一口号就充分体现了教育科研与教育质量的关系。实......
随着教育改革的深化，新课程标准的实施，各校领导和教师不断增强了“科研兴教”、“科研兴校”的意识。加上外部客观的要求，如评选先进......
吉林省教育科研工作会议暨省教育学会第四次会员代表大会简述１９９５年３月２２日至２３日，吉林省教育科研工作会议暨省教育学会第四次会员代表大会在......
临沂市兰山区是临沂市人民政府所在地。1995年白兰山区教育局成立以来，该区大力实施“科研兴教”战略，依靠教育科研提高教育管理水平......
为科研兴教鼓与呼——’９８新年寄语●邵璧华大化流行，“天地革而四时成”。在这革故迎新的年初岁首，《教学与管理》的全体同仁，首先向积......
在“科研兴教”指导思想下,在学校特别是教研处的“研究新课改,探索新教法,提高课堂效率,争做研究型教师”的大力号召和支持下,我......
宁阳县教育局紧紧围绕教育的中心工作，以科研为先导，以改革为动力，以课题研究为抓手。以提高教育教学质量为目的，大力实施“科研兴教”......
当前，教育科研已成为教育教学的“第一生产力”，“科研兴教”“向科研要质量”等观念几成共识。然而，不少农村学校教育科研管理机制被......
随着课程改革的进一步深化，“科研兴教”、“科研兴校”的观念已逐步被广大教育工作者所认同和接受。但是农村中小学在搞教育科研方......
伴随着新世纪的到来，我国的教育改革也进入了新的发展阶段，其深度、广度对教育的科学性提出了更高的要求。因而，如何搞好教育科研，提高......
自基础教育改革这面大旗树起之日，“科研兴教”、“科研兴校”便被提到了前所未有的高度。一时间，作为教研活动主要形式的公开课开始......
为配合教育部2008年中小学教师国家级培训工作部署，研讨新课程背景下的教育科研管理工作经验，进一步确立“科研兴校”“科研兴教”理......
近些年来,教育科研已成为了一个比较热门的话题.各级各类学校评估验收,都少不了"教科研"这一块,学校每年工作总结和新年工作思路中......
