亲历学习相关论文
荷兰数学家弗赖登塔尔曾说过这么一句话：“从书本看到的，你能记住10％；亲身听到的，你能记住20％；而亲自经历所得到的，你能记住80％。”可见，数学......
2012年秋期,我校作为纳溪区首批教改试点学校,开始了教学改革的艰难探索。教学结构改革,强调学生是认知主体,是知识的主动建构者,......
人是社会活动的产物,人在探索自然和社会中采用的学习方式多种多样.知识的获得不可能也不允许都通过亲历学习来进行,大部分是通过......
人们常说，课堂是教师永远的情结，是学生成长的摇篮，教学是情感的交融，是生命的交往，当新课标提出“学生是学习的主人”时，我们更要给课堂......
人们常说,课堂是教师永远的情结,是学生成长的摇篮,教学是情感的交融,是生命的交往,当新课标提出“学生是学习的主人”时,我们更要......
［摘要］班杜拉的社会学习理论认为人的行为受行为、认知和环境的共同决定，个体通过观察学习和亲历学习形成态度和品德，榜样示范和强化在......
人际情报网络是应情报工作需要而建立的一种人际网络,是竞争情报工作和竞争情报系统的重要组成部分,是企业赢得竞争优势和提升企业......
<正>微课是翻转课堂最重要的环节,加入微课的小学语文课堂更是充满生机活力,开启学生的智慧,激发学生的求知欲望。它不仅是教师教......
布鲁纳的发现学习在教育界影响深远,重构发现学习是时代对于这一学习理论的崭新诠释。发现学习是不断超越固定结构的建构学习,是学......
<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)明确提出"四基",即数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活......
<正>小学语文学习方式变革的口号已经提出多年,但是我们在调研过程中发现,大部分课堂的教学方式主要还是问答和讲述。一线教师研究......
<正>特级教师刘云生曾说过:"语文三件事:说话、阅读和作文。但要让学生真正做好这三件事,说得绘声绘色,读得有滋有味,写得入情入理......
科学态度的教育可用班杜拉的社会认知论区分的观察学习和亲历学习来较好地解释。观察学习是通过观察他人的行为及其行为后果而进行......
<正>课堂回放初读:你觉得"凤辣子"是怎样一个人师:同学们,今天我们要学习的这篇课文,题目是《"凤辣子"初见林黛玉》。这篇课文是长......
期刊
教育机智的特点决定了它不能仅仅通过"显化"策略去研究和获得,本文以班杜拉的观察学习理论和范梅南的教育机智思想为理论基础,分析......
怎样才能做一个成功的数学教师呢？应该是一个能让每一个学生自主学习、自主探索、自己亲历学习的过程，学得愉快、学得轻松，让课堂充满......
