同伴互改相关论文
摘 要: 如何提高学生的写作热情呢?做好作文讲评这一环节是非常重要的。本文通过自我赏析、同伴互改、三重评价、精彩回放四个方面......
语文教育的本质是语用。正如叶圣陶所说:'学语文为的是用,就是所谓学以致用。'语用能力是语文能力的核心,而语用能力的核......
写作是语言学习的四大基本技能之一,是学生英语学习活动中最为困惑的方面,也是英语教师重点关注的内容。英语写作是衡量学生表达能......
以维果斯基的社会文化理论为视角,依靠支架理论的支持,同伴互改活动被经常使用于英语写作课。学生们通过与自己的同伴合作交流,一......
在素质教育的背景下,很多学校的语文教师根据学生不同的年龄特征和不同的内容采用着不同的写作形式,然而,对于语文作文的批改方式......
<正>目前,部分学生尽管到了高三,但英语写作水平仍然处于高一甚至初中水平,实在令人担忧。究竟学生在英语写作中遇到了什么障碍?教......
在传统的英语作文批改中,学生作文的批阅主要由教师来承担,学生的整体写作能力并没有因此而得到提高。因此,在日常教学中,要突破这......
写作是语言学习的四大基本技能之一,听力与阅读被认为是被动的或接受性的技能,而口语和写作是主动的或产出性的技能。在我国的英语......
教学行动研究是近年来在自我反思的教学模式下发展起来的一种教学研究方法。本文以该原理为指导、以教学实践中如何提升学生写作能......
同伴互改的优势已被许多国外的研究者所证实,而国内的相关实证研究却很缺乏。本文通过教学实验,探索了同伴互改的可能性和有效性。......
高中英语写作批改方式常常是以教师全批全改为主,教师们尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前,收效......
