学习者错误相关论文
１．学习者错误分析的发展过程及意义 对学习者错误的分析，简单地说经历了 三个不同时期。 ２０世纪五六十年代行为主义心理学家 们主张用对......
摘 要：错误是学习者在二语习得过程中客观存在而又不可避免的语言现象，通过利用错误分析研究学习者错误的特点、分类，知晓其产生根源......
为全面系统地研究外国人学习汉字的规律，我们收集了30名非汉字文圈学习者从零起点开始，在1年内学习某初级教材所要求掌握的全部......
中介语,作为从语言的初始了解到地道掌握的相对系统的过渡,经常被看作是一种语言习得者在语言习得过程中生成的语言特征的不稳定组......
摘 要：学习者错误历来受到二语习得研究者及英語教师的关注，彻底纠错或完全无视两种方法都不能很好地解决错误屡纠屡犯的难题。错误......
语言学家对学习者错误的描述向来纷繁复杂，不同理论立场使得外语教师对学生口语中的错误评价及修正策略也各不相同。其实，错误的修正......
根据对比分析理论．外语学习中所出现的错误主要来源于母语语言系统的干扰．因此，从音位和语法结构等方面对母语和目的进行比较．找出它们......
本文依据ＥＡ理论、ＩＬ理论对我国第二语言学习者学习第二语言（英语）的过程进行探索性的、定性研究和分析。本文作为整个研究的一个部分，着重......
文章以外语习得过程的特征为出发点,通过分析学习者错误的起因和类型,揭示了学习者错误性质的差异,进而论述了教师在外语教学中对......
本文结合母语与外语的对比、语言习得、心理学、学习策略、学习环境等方面,从不同的角度对外语学习错误进行了全面的分析,并对如何......
学习者在第二语言习得的过程中不可避免地会出现错误。学习者错误是错误分析理论,乃至第二语言习得领域的重要研究对象。学习者对......
文章分析评价了学习者错误和错误分析在二语习得中的地位和作用,希望对中国学生的外语学习特别是英语学习有所启发和帮助。......
外语教学研究理论关于学习者错误的认识有一个逐步发展提高的过程.在这一过程中人们逐步认识到了学习者错误的意义.新的时期,有关......
中介语僵化现象的研究是二语习得研究的热点之一，国外这方面的相关研究方兴未艾，尤以“中介语”概念的提出者Selinker的研究最具代表......
在二语习得的过程中，每位教师都不可避免地会遇到学习者所犯的语言错误。错误分析作为应用语言学的一个研究领域，它是对第二语言和外......
在外语学习过程中，犯错误是不可避免的。作为中国英语学习者学习英语的重要工具，英汉学习词典有必要对中国英语学习者的常犯错误做出......
