学生社会化相关论文
促进学生社会化是学校教育的基本目标,相关目标的达成有赖于家庭和学校的共同努力。两者合作可以实现优势互补,有助于全面发现学生......
第二课堂在学生综合素质培养中有着重要影响,有效开展第二课堂活动不仅能够提高学生技术技能水平,也可以培养学生的职业能力和创新......
为什么大人们不相信我们对流行文化的判断力呢?如果是担心我们年龄小还没有这个能力,大人们完全可以陪我们一起看,告诉我们哪些是......
课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景,它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素,是通过影响课堂活动中学生的学......
心理素质是学生社会化成熟程度的标志。人无论是认识世界,还是改造世界,都必须以正确地反映客观世界为前提。学界对心理素质重要性的......
当下的德育内容“厚经薄权”使得德育模式不能承受如此之重。基于主体性德育模式,德育内容“假”框架限制主体;基于活动德育模式......
由于城市化建设不断提速,小城镇越来越多,其中松散型社区也越来越普遍,很多地方成了空巢社区(社区中大部分为留守老人)、务工社区(社区中......
本文分析了天津市来华留学生社会化管理与服务现状,阐明了建立全市来华留学生社会化、信息化管理与服务体系的战略意义,并提出建立天......
校园文化管理既是高校管理的重要手段,又是高校管理的结果.对校园文化的有效管理将对学生的社会化产生重大的、持久的影响.本文主......
社团的健康发展需要的多方的共同努力,是一个双向的过程,高校要为社团创造一个良好的发展环境,同时,社团要通过加强内部管理和建设将该......
班集体的作用十分重要。一所学校的办学质量、学校风气、学生面貌的好坏,很大程度上取决于学校各个班集体的运行状态。班集体作为一......
互联网作为新一代信息传播媒体,越来越成为现代人获取各种信息的重要渠道,并对人们的工作、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响......
新课程理念下,关注、探讨孤儿学生的社会化与个性化的和谐发展值得思索.rn一、孤儿学生的社会化与个性化rn所谓社会化,是指“个体......
考试的本质是对学生具有促进、调节作用,在学校教育中,它还表现着人的智力、技能和个性.在某种程度上是学生自我表现的需要,因此它......
大学时期是人生关键的阶段,是高职学生在校接受教育的最后阶段,是学生最后一次可以将大部分时间用于学习的阶段,也是学生社会化的......
【摘要】上课小说小动是绝大部分学生都有的现象,教师不要打算“根除”之,因为那是违反少年儿童天性的。但是严重的小说小动指个别学......
课堂教学要促进学生社会化和个性化的双重积极发展,就必须打破传统单一、封闭的教学方式,以多元目标及其它方面的素质目标为出发点,并......
教材作为学校教育中一种重要的教学媒介,在学生成长过程中发挥着重要的影响作用。然而,长期以来,人们却将其影响途径与影响效应视......
【摘要】由于高校毕业生在校期间对社会的竞争激烈程度准备不足,没有在学校时锻炼好自身的综合素质导致其就业时综合竞争力不足,难以......
社团组织是学生们根据自己的兴趣爱好自愿组成的组织,为达成一定的目标共同努力,主要以学生为主要参与者经过学校一系列程序组成的......
人的社会化是一个终生的过程,但要使社会化取得良好的成效,必须注意社会化的时间。学校教育的目的是全面提高学生的基本素质,造就适应......
传统教学中教师作为知识的传播者和占有者而存在,教师怎么教,学生就怎么学,在教学过程中根本无法体现学生主观能动性的发挥,更不要说创......
从体育是一种特定的社会现象来看,体育教学总是体现一定的社会要求,不仅传授科学知识技能,发展学生身体,增强学生体质,而且影响学......
体育是人类社会科学文化的结晶,在人类社会文化科学的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用。体育教师是以对学生的身心发展施加特定......
体育与中学生的社会化王友昌,王树明社会心理学认为:在特定的社会与文化环境中,个体形成适应于该社会与文化的人格,掌握该社会所公认的......
世界高等职业教育发展史表明,从其勃兴之时起,就以能力为本的课程作载体,以职业为导向,发挥着促进学生社会化的主导作用.高职教育......
随着新课程的实施,探究教学作为当前课程改革所倡导的一种教学方式,在中学物理课堂教学中正被广泛地采用.在探究教学中"以活动促发......
孔子曾说过,“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,学习和思考本来就是相辅相成的,同样,文化知识学习和思考特别是创新思维养成也应该是......
由于教学活动是一种自觉促进学生社会化的重要途径 ,师生关系是在共同的教学认识活动中确立的 ,因此 ,将教学交往作为教学论研究的......
合作,就是同心协力的于一件事。在生产高度社会化的今天,人与人的合作是不可缺少的。学生也是社会中人,他们的学习的过程中,也应该......
【正】中日两国学生在夏令营里的“较量”见诸前报刊之后,中国人一下子觉得,自己学生身上存在许多向题。全国青少年研究中心抽样调......
贫困生思想教育重在激励山东省淄博师范学校刘晓莉在我国经济改革的大潮中,地区经济发展很不平衡,国有企业一些职工下岗,偏僻农村经济......
看天津卫视《非你莫属》节目,观察应聘者的表现,分析老板们的心理,我们发现,学生能否社会化是应聘能否成功的重要因素之一。我们知道,教......
大学曾被人形象的比作象牙塔,大学园区体育难以避免的染上鲜明的学院派特征。传统体育理念强调体育知识、体育技能及参与体育运动,......
马克思主义关于人的本质学说认为,人的本质并不是单个人所固有的抽象物,“在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”也就是说,人的本质......
班级是学校构成的基本单位,是学校为实现一定的教育目的,让年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。......
班级是由教育和教学活动将师生联系起来形成的一种社会体系,是学校组织的基本单位。学校的大部分日常教育计划和实践都是在班级中......
一个人来到社会,要从有机体的生物人变成社会人,从社会的“局外人”变成社会的合格成员,就必须经历社会化的过程,而人的社会化过程受到......
学校体育被视为促进人体全面发展的一个重要方面,为培养社会主义建设人才,必须对学生的社会化进行长远、深入的研究,国民教育中学......