数学的精神相关论文
素质是一个与文化有着密切联系的概念,其内涵处在不断变化、发展的动态之中 从社会学角度来看,一个人的素质可以理解为他为了适应......
“无论是对于科学工作者、技术人员,还是数学教育工作者,最重要的就是数学的精神、思想和方法.而数学知识是第二位的.”这个看法是......
我国明确提出,初中阶段的数学素质教育是要学生掌握一定的数学基础知识和基本技能,培养一定的数学学习兴趣、科学探究数学的精神和......
数学课程标准提出的总体目标之一是:让学生“获得适应未来社会生活和继续学习所必需的数学基本知识以及基本的数学思想方法”. 日......
新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，基本理念是突出普及性、基础性、发展性，体现大众数学的精神，关注学生情感、态......
计算在数学学习中占有较大比例,由此学生能获得数学的基本活动经验.它是数学课程的重要目标,也必然成为学生最基本的数学素养.在数......
高等数学是理工科院校一门重要的基础课,它既传授知识,又传授数学的精神、思想和方法,以培养学生的思维能力和数学素养.本文阐述数......
《数学课程标准》明确指出：“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标，是......
新课程改革给中学数学教学带来了新气象，教师的教育观、教学观、课程观、学生观和评价观等都发生了可喜的变化.但是，随着新课程改革......
著名日本科学家米山国藏指出 “作为知识的数学，出校门不到两年可能就忘了，深深铭记在头脑中的唯有数学的精神、数学的思想研究方法......
大学的高等数学教学,各自为战,数十年一贯,不思不议.然而20—21世纪之交“,平静”被打破.由于在为什么教、教什么、怎样教以及由什......
