表达素养相关论文
学生在课堂上的表达不尽如人意，反映了其数学思维的混乱。教师应根据不同教学内容、教学活动，重点发展学生数学思维的深刻性与简洁性......
小学中年级是学生语言智能和思维发展的关键时期,学生已经掌握了积累和掌握一定的语言材料和表达技巧,有着较为强烈的言语表达需求......
“提升学生表达素养”是新课程教育下语文教学中的一项重要任务,也是提升小学生作文教学质量的有效途径。本文主要阐述在教学中教......
文章就小学高段如何解决学生立意不明、选材不精、思路不清、评价单一这几个现状入手,以统编教材六年级上册“习作单元”为例.结合......
【摘要】高中英语写作，是考察学生英语综合素养的一种有效形式，包含了词汇量、单词搭配以及语法结构等，也是高中英语教学中较为关注的......
统编小学语文教科书习作教学的编排具有整体性和体系性,针对习作教学的编排特点,教师在教学中需要统观表达序列,明确目标定位;坚守......
新一轮教学改革,旨在培养学生的核心素养,本文所说的表达素养仅指学生的口语和书面表达能力,以及在表达过程中所体现出来的真诚、......
要全面提升高中学生议论文的表达素养,不断发展高中阶段学生的思维品质,高中议论文训练就要瞄准批判性思维品质,努力在议论性表达......
提高学生习作能力更是一项复杂而艰辛的工程。教学有法,教无定法,只要我们不断地探索,不断地改进,不断地实践,定能提高学生的习作......
一直以来,写作是师生挥之不去的心头痛。“没得写、写不好”是学生惧怕写作的最根本原因。在习作指导课上,笔者尝试捕捉学生感兴趣......
对于新材料作文,教师每每纠结于教什么、怎么教,而学生也不清楚怎么学。那么,如何打破这种局面?如何让学生想写作、爱写作?我想,这......
从三年级开始，统编教材在每册书中都设置了一个习作单元。这是一种新的单元编排方式，是新教材编写体例的一个创新。围绕单元语文要素......
美术作为幼儿一种富有意趣的学习与创造方式,其教育价值不仅仅止于幼儿审美意识与表达素养的提升,也不仅仅止于幼儿对于世界与自我......
作文核心素养应包括语言的建构与运用、主体思维的发展与提升、审美鉴赏与创造能力的培养、文化的传承与理解。笔者聚焦作文教学中......
表达素养是学生数学"核心素养"的重要组成部分,是数学"核心素养"的外显标识。数学表达的实践样态有直观动作、具体形象和抽象符号......
在语文教学中预学是非常重要的一种教学措施，通过预学能够提升学生的自学能力，现阶段学生的预学学习中还存在一些问题，教师难以完整获......
表达素养是成为优秀教育从业者的必备素质,也是师范生应对日趋紧张的就业竞争形势应有的必备技能。美国哈佛大学针对教育硕士表达......
有人戏称,中学没有作文教学,话虽有些偏激,但这情绪有着基本的依据,那就是在作文教学的过程中,如果教师只负责出题、打分、讲评、......
学生的口头语言表达与书面语言表达之间存在着诸多的联系,打通这二者之间的隔阂,架起口头语言表达与书面语言表达之间的桥梁,可以......
预习是培养学生自学能力的重要手段。将自己的预习成果通过口头或者文字形式表达出来,即为预习反馈。当前,学生预习常常流于形式,......
