《教育过程》相关论文
摘 要：美国著名心理学家、教育家布鲁纳的《教育过程》集中体现了结构主义教育思想，是当代教育经典著作之一。文章从研究《教育过程......
20世纪60年代美国进行的课程改革是一次规模很大的运动,本文将从以下几个方面进行介绍和分析:课改的背景、课改的前期工作、课改的......
<正> 自从布鲁纳的《教育过程》译成中文以来,在我国教育界曾一度掀起“布鲁纳热”。直到最近,教育界每当论及现代教学思想,总是要......
试论科学人才直觉思维能力的培养李玲从世界范围看，首先从教育上重视科学人才直觉思维能力培养问题的是美国。１９５９年，美国科学院召开了由......
杰罗姆·S.布鲁纳是美国闻名已久的认知发展心理学家和教育家。他的《教育过程》一书形成于1960年美国教育改革会议,20世纪六七十......
<正>当代美国著名心理学家和教育家布鲁纳是结构主义教育学派的代表人物。他把认知心理学纳入教育的研究领域,提出了诸多重要且独......
<正> 杰罗姆·S·布鲁纳的《教育过程》一书,是他在1959年美国“全国科学院”召开的一次中小学教育改革讨论会上所作的总结报告。......
布鲁纳的《教育过程》是教育理论的里程碑著作，阐述了认知主义的教育思想，科学的教育内容和方法，是科学教育的代表。该课程目标是让学......
几年前逛旧书店,偶得一本内部发行供批判用的“文革版”《教育过程》,少事浏览就搁在书橱里了。老实说当时仅知道这本书的重要,但......
【正】 美国教育家布鲁纳在《教育过程》中提到,使学生对一门学科有兴趣的最好办法是“使这个学科值得学习”。那么,怎样才能使一......
<正>一布鲁纳简介杰罗姆·S·布鲁纳(Jerome Seymour Bruner),1915年出生于美国纽约一中上阶层家庭,美国心理学家和教育家,认知心......
