专业导论课相关论文
专业导论课是将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体的课程,给大一新生开设专业导论课程具有十分重要的意义。以电子信息科学......
专业导论课是将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体的课程,给大一新生开设专业导论课程具有十分重要的意义.以电子信息科学与......
目前，国内外很多高校均已开设了《通信工程专业导论》课程，但在思政建设方面尚有发展的空间。本课程基于专业相关知识，以培养学生的爱......
专业导论课是高等院校最早开设的专业课程,具有重要的专业启蒙作用.但目前,专业导论课的实施效果与开设初衷有一定差距,需进行教学......
【摘 要】目前，我国高等学校中大多数专业没有开设专业导论课程，这种情况常常导致许多学生在大学学习过程中表现为只知课本知识点，不......
摘 要： 为使应用型本科机械电子工程专业的学生尽快转换角色，适应大学的职业学习生活，文章论述了专业导论课程设置的重要性，规划了机械......
进入二十一世纪以来,高等教育已经从精英教育逐渐转变为大众教育.高等学校如何面对有思想、有主见、兴趣导向强但也着眼实际的当代......
【摘要】专业导论课程是大学生的专业入门课程，这门课教学的成败对大学四年专业课程学习至关重要。而教学内容的安排是决定教学效果......
随着我国经济社会的迅速发展,高等教育已经从精英教育转变为大众教育.高等学校如何面对有思想、有主见、凭兴趣做事的新一代大学生......
韩国语专业导论课是给韩国语专业学生开设的第一门入门指导课程。目的是为了让学生从整体上认识该专业的特点,掌握韩国语的学习方......
通过采用统计假设检验和模糊综合评判模型两种不同的方法,对数学与应用数学专业（金融与统计方向）专业导论课的教学效果进行评价。结......
生长在“屏读”时代的“00后”大学生进入高校,对高等教育改革提出了新的要求。文章对审计专业导论课的教学目标进行了阐述,在此基......
本文介绍了专业导论课的特点,开设的目的、意义和理论基础.根据特质因素理论和生涯发展理论并结合该课程引导性、基础性、全面性、......
淮北师范大学于2013年开始在全校各专业普遍开设专业导论课程,经过探索与实践,逐渐走向稳定和成熟。以历史学专业为例,专业导论课......
专业导论课为学生提供了一个了解本人所学专业的平台,在很大程度上可以提高学生学习本专业的学习兴趣和学习目的。本文从护理专业......
材料成型及控制工程专业在办学过程中存在新生缺乏专业认知、专业认同度较低、职业规划迷茫等问题。采取整合区域优势资源、协同创......
在我国的各大高校中,在对人才的全新培养上采用了“大类招生、分流培养”的方式。之前我们就曾针对于一些高校做过相关的研究,在研......
高职新生入学后,角色由高中生转变成大学生,有很多不适应。为使他们尽快适应专业学习,开设以新生专业认知适应为目标的导论课显得......
专业导论课是当前高等院校各专业广泛开设的专业基础课，具有引导性、概括性和前沿性等特点。其开设为学生提供了一个了解本专业的平......
为了帮助新生快速适应大学生活,增进他们对专业的认同感,我校能源与动力工程专业开设了混合型新生研讨课。课程内容包括专业与课程......
专业导论课对大学生了解专业、增长专业兴趣具有重要作用,有利于大学生明确学习目的和制定学业规划。对农产品质量与安全专业的专......
专业导论课作为新生入学的＂第一课＂,在增强学生的专业认识、提高学生的专业认同感、帮助学生明确学习目标并制订学习计划等方面具有......
作者简介：廖坚（1978-），男，湖南邵阳，讲师，硕士，湖南机电职业技术学院，研究方向：高职教育、信息安全及企业信息化。 摘要：对高职专业导论课......
[摘要]目前，大学在新生入学后都会开设专业导论课的教学，这是非常有必要的。开设专业导论课，让学生对自己所学专业有一个大致的了解，为......
开设专业导论课十分必要,可为学生提供一个了解本专业与职业的平台,为其后续课程的学习和职业规划打下基础。本文分析了高职院校开......
专业导论课对大学新生专业学习的积极促进作用,使越来越多的高校开始重视专业导论课的开设。文章以机械设计制造及其自动化专业导......
分析了高职院校开设专业导论课的必要性，阐述了课程定位、教学目标与内容、教学与考核方式、教学条件，希望为高职工科专业导论课的成......
刚进入大学的新生有着自身的特点,针对新生开设的专业导论课对新生影响深远,因而教学任务应多元化。利用专业导论课有效引导学生完......
针对地方高校化工类新生对专业认知模糊、发展方向不明确、行业认识存在误区、学习方法迷茫等现状,论述了开设化工类专业导论课的......
针对专业导论课的主要教学意义,以食品专业导论课为例,摸索实践教学方法,结合课堂教学取得的效果对专业导论课的教学方式做出思考,......
实践证明,高校以CDIO理念为指导开设的应用型本科财务管理专业导论课,在教学理念、教学内容的设置、教学组织形式等方面,对学生了......
CDIO教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果，它以产品研发到运行的生命周期为培养人才的教育背景，让学生以主动的、实践的、课......
课程设置是影响专业人才培养质量的最重要因素.专业导论课是一门为大学低年级学生开设的有关专业学习的引导性入门课程.开设专业导......
水产学科作为我国一级学科之一,在国内多所高等院校设有本科专业,在高等院校、科研院所等设有硕士和博士研究生专业。由于水产相关......
为了提高学生对医学信息工程专业的专业定位、培养目标及专业发展方向等的认知程度。结合教学改革的需要,从教学目标、教学内容、......
专业导论课对大学新生了解专业情况以及专业学习有重要作用,因此探索专业导论课的教学,加强专业导论课程建设对提高大学教学质量,......
专业导论课对大学本科新生快速建立所学专业基本概念,宏观了解专业历史沿革、发展前沿和社会价值,加深对所学专业的感情和增强学习......
电气工程及其自动化（师范）专业（简称＂电师＂）于1985年设立,多年来一直定位为技术型职教师资的培养。在＂大类招生＂模式下,浙江工业大学从专业......
分析眼视光学专业导论课程内容安排和教学模式,并总结教学经验,提出开设多元化模式的专业导论课程教学,对激发学生学习兴趣、稳定......
以是否进行过专业导论课学习为分类标准,采用分组对比法,对大理学院经济与管理学院专业导论课的教学效果进行调查与分析。2008、20......
目前,我国高等学校中大多数专业没有开设专业导论课程,这种情况常常导致许多学生在大学学习过程中表现为只知课本知识点,不见专业......
近几年来,专业导论课作为独特的课程形式陆续走进各高校课堂。在课程教材和资源还普遍缺乏的情况下如何教授好工商管理专业导论课......
在大一新生中增设旨在帮助学生了解所学专业概况,提升对专业认同度的专业导论课是当前公共管理专业教学改革的一个重点。本文以南......
专业导论课程是为刚刚进入大学新生特别开设专业引导课,其担负着大学生活起跑线教育和专业学习入门启蒙教育,更是从中学应试教育到......
通过新生专业导论课教学内容的拓展及教学方式的改变,使该课程不仅仅局限于传授专业基础知识,还将帮助学生做好从高中到大学的有效......
新生专业导论课教学效果的好坏直接影响学生在校期间的学习与成长,酒店管理专业导论课亦是如此。文章以乐山师范学院酒店管理专业......
新时代大类招生背景下的专业导论课是高等院校广泛开设的专业基础课,是一门让新生了解专业和激发学习兴趣的辟引导性和概括性的槪......
新建地方应用型本科院校成立时间短,专业的社会知名度和影响力较低,在即将实行依据专业综合评价对各高校的专业进行排名的新形势下......
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