二语语音习得相关论文
本研究旨在探究讲普通话和普通话-吴方言的英语学习者是如何产出和感知英语龈腭擦音的。同时,本研究也对所有汉语发音人英语龈腭擦......
音段作为语音的一个重要组成部分,历来受到二语习得研究者的重视。以往关于英语音段习得的研究表明,二语学习者的母语会对其二语的......
在二语语音习得领域,许多研究揭示了各地地方方言对于英语语音习得的影响,但闽方言的相关领域研究现如今仍存在空白。福州方言属闽......
本文着重探究国内英语学习者中介语的语音特征,对儿化音现象进行了数据分析。国内某高校的15名男大学生和15名女大学生被随机挑选......
本文基于维吾尔语和汉语接触的田野调查材料,提出了辅音标记差异连续统与辅音习得难度等级关系模型。研究发现,维吾尔语和汉语之间......
在评价现有的语音学习软件的基础上,结合河南英语语音教学的需求,提出了建立语音学习系统的模型与基本方法,并尝试结合以河南方音为背......
首先,建立基于方音的二语发音数据库,并分析发音数据的音韵特征;然后,基于隐马尔可夫理论,提出了一种识别特定方音背景的外语学习......
音段作为语音的一个重要组成部分,历来受到二语习得研究者的重视。以往关于英语音段习得的研究表明,二语学习者的母语会对其二语的......
针对二语语音习得音段音位和超音段音位的学习,提出基于生理仪器测量法、三维动画展现法、语音软件分析法的多模态二语语音习得实......
通过辨认对比实验和范畴感知实验,考察冀鲁官话母语者和西南官话母语者对汉语普通话和英语中鼻音[n]和边音[l]的辨认和区分,对比被......
语音习得是二语习得研究过程中的重要方面之一,尤其是英语作为二语的语音习得一直以来是国内外研究的重点。自上个世纪80年代以来,......
自上世纪50年代以来,关于二语语音习得的理论不断更新,二语学习者对目标语语音的感知和产出研究已成为国内外众多研究者关注的焦点......
本文以上海外国语大学法语专业不同方言背景的学习者为实验对象,以VOT作为相关声学参量,探讨中国学习者的法语塞音习得情况,以及有......
使用中国知网自带文献计量可视化功能及文献计量学工具CiteSpace Ⅲ,以1998-2017年间二语语音习得研究的CSSCI来源期刊论文为数据,......
语音语际迁移是外语学习中常见的现象 ,也是语音习得的重要过程 ,对这个过程的研究可以揭示语音习得的一些重要规律。本文拟以渝川......
第二语言语音的习得会受到各种因素的影响。国外有许多实验研究,阐述到达年龄、二语输入、一语使用频率、动机、性别、语言能力等......
中国学生西班牙语r音习得的语音学研究在国内受到的关注不多,尤其是使用声学手段进行分析的研究。本研究随机选取了24名西班牙语本......
当人们在学习一门语言的语音的时候,他们通常会调整其发音方式和位置以达到一种有效或正确的模式,从而构成一个发音空间。二语语音......
传统英语语音教学以教师为中心,多以单模态教学模式为主,主要通过教师讲解,学生跟读教材录音为主,学习者不能清楚了解自己的发音存......
二语语音习得路径目前呈现多元化特点。二语语音习得是一个对语音进行认知和审美的过程;从美学视角审视二语语音习得不仅必要,而且......
自关键期假说提出以来,围绕关键期是否存在,学术界争论不断。由于母语背景,外部语言环境等差异,一个统一的二语习得临界期难以得到......
英语作为一门国际语言已经越来越受到人们的重视;在中国,伴随着2008年奥运会的召开,中国掀起了一股学习英语的热潮。然而中国学生......
二语语音习得受诸多主、客观因素的影响,这其中包括知觉、年龄、二语输入、性别、母语使用频率、态度动机和情感因素等。但是不同......
研究将从二语语音习得理论模型、研究内容及研究方法三个方面探讨二语语音研究对于语音教学实践的借鉴与指导意义,探索以研究为基......
关键时期假说自提出以来一直是二语习得领域争议颇多的焦点之一。而在二语语音习得层面,多数人认为关键期的限制的确存在,这种观念......