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统编本小学语文教科书的使用,原则上,要求语文教师要把握统编本语文教科书的编写理念与基本特点,落实语文学科的育人价值.这些原则......
一、关注单元教学目标的三个联系。统编教材非常强调单元整合,语文目标与人文目标组成一个双线目标。在明确的学习目标统领下,对一......
作家冯骥才曾说过：“缺乏人文精神的教育，是残缺的、无灵魂的。任何教育如果只有专业目标，而没有人类高尚的追求目标和人文目标，非但不......
《全球医学教育最低基本要求》向我们展示了这样一个最基本的理念：医学必须向人性化、人本化、人文化回归，医学教育本应遵循和维护医......
随着医学模式的转变和医学社会化的加速,医学学科加强人文素质教育的问题已日益成为全社会关注的重大课题.能否将人文社会科学融入......
对于人文，《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象。”我们现在所说的人文，显然是指人类文化中的先进的、科学的、优秀的......
一、回顾课文内容，认识“细节描写” 师：上节课我们学习了《爱如茉莉》这篇课文，课文中哪些画面给你留下了深刻的印象呢？ 生：妈妈......
在立德树人教育根本任务的指引下,艺术教育需要继承我国优秀传统,回到育人的定位,并积极应对时代发展需要,构建具有中国特色的艺术......
在传统的中国企业管理中，对人的管理被称之为人事管理，近年来，由于西方企业管理思想的引进，西方企业对人的管理思想正逐渐被中国企业采......
我从事中学英语教学以来，其间经历了三次高中英语教材的变更。尤其从三年前走进新教材至今，我对现行教材的编排和使用感慨甚多。总体......
人力资源开发的本质，是把人作为一种资源看待，一种可以开发并使其能充分发挥才能的资源，追求的效果不止是功利目标，还注意工作环境的改......
随着21世纪的来临，人类社会正陆续全面地进入知识经济时代。科学技术作为最为实用、最具效能的知识创新体系将成为最为重要的国家战......
新闻传媒是文化的重要载体,有责任彰显人文精神,关注社会发展过程中人文目标的实现.人文关怀是新闻传媒创新的重要切入点,也是新闻......
综观传统教学,几乎每一课的教学目标都大致分为三点:生字新词、朗读、人文目标,而"学习语言文字的运用"的内容极少体现或是不够明......
<正>课例一:《从百草园到三味书屋》教学设计(简)教学目标:1.了解作者在百草园和三味书屋的生活状况,理解作者对童年生活的怀念和......
本文认为在高校体育教育中注重奥林匹克文化的解读不仅可以纠正长期困惑高校体育教育中的教学误区,推动中国高校体育教育的革新,而......
散文课的"元目标"应当是先"读懂"文章,本文力图用一种"三段式"模型来逐层深入地设计教学,从学生的思维习惯入手建构课堂,体现出语......
<正>以人文话题统领专题、重构教材,无疑是苏教版语文教材(以下简称苏教版)的最大特点,它彻底改变了过去以文体特征为知识支撑点的......
翻开低年级课文,就会发现有趣的童话、优美的诗文比比皆是.按说这样的课文,学生读起来会兴致盎然,欲罢不能.但是冷眼看低年级课堂,......
