促进式教学相关论文
本文以苏少版小学美术教学课例为载体,基于”互联网+”,论述教师有效利用资源,探索示范教学生成性的实施途径和方法.让学生在直觉......
摘 要:“促进式教学”以美国著名人本主义教育家罗杰斯的“非指导性学习理论”为依据,充分发掘相关的资源、素材等,引导学生展开卓有......
[摘 要] 促进式教学是基于学生性格差异,以学生积极参与学习过程为中心,充分调动与整合各种教学资源,通过创设真实问题情境,开展有效活......
本文以苏少版小学美术教学课例为载体,基于“互联网+”,论述教师有效利用资源,探索示范教学生成性的实施途径和方法.让学生在直觉......
数学的促进式教学,就是教师从学生实际出发,充分调动各种教学资源,促进学生开展卓有成效的数学学习.具体可以通过创设真实的情境、......
为了使学生在学习阶段得到充分的发展并习得可持续学习的能力,积极探寻“促进式教学”的有效形式,充分调动学生的学习主动性和积极......
在促进式教学过程中,教师必须遵循一定的基本准则,特别在关键环节(目标制订、过程实施、活动评价等)中,基本准则的作用尤为重要.基......
[摘 要]“促进式”教学有众多的方式,如师生促进、生生促进、媒介促进、自我促进等。由于学生年龄、运动行为、运动价值、审美取向......
本文从当前高职法学教育存在的实际状况出发,对现存高职法学教育教学方法问题做了初步的探讨,并对于高职法学教育教学的改进提出了自......
【摘 要】当前,初中数学课堂促进式教学广受关注。本研究从策略角度出发,结合实际案例,认为初中数学课堂促进式教学,需要借助连串问题,......
美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,表达个性和创意,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。本教学实录是以范图为......
促进式教学就是指面对个性独特的学生,整合各种教学资源,创设和谐的学习氛围,构建真实的问题情境,以"促进"为主要方式和发展维度的......
"促进式教学"的提出有其现实意义.从内涵、愿景、实践策略等不同的维度解读"促进式教学",以梳理、完善对"促进式教学"的理解.......
为了使学生在学习阶段得到充分的发展并习得可持续学习的能力,积极探寻"促进式教学"的有效形式,充分调动学生的学习主动性和积极性......
在促进式教学过程中,教师必须遵循一定的基本准则,特别在关键环节(目标制订、过程实施、活动评价等)中,基本准则的作用尤为重要.基......
数学的促进式教学,就是教师从学生实际出发,充分调动各种教学资源,促进学生开展卓有成效的数学学习.具体可以通过创设真实的情境、......
凸显学生学习主体地位,已成为教师教学的主流意识。“促进式”教学模式围绕学生主体展开教学设计,教师通过游戏、竞赛等多种教学手......