听说课程相关论文
英语作为学生的必修课,是一门公共基础课,随着教育改革的不断推进,英语听说练习对学生来说越来越重要。由于初中学生来源广泛,学生......
为了提高高职学生的英语听说自主学习能力,形成批判性学习思维.文章以支架理论的五个环节为基础,全面融合线上网络资源和线下课堂......
在大学英语教学实践中,听说课程是一门实践性很强的课程,直接关系着学生英语素养的提升以及优化.为卓有成效地提升学生的听说能力,......
产出导向法作为有中国特色的外语教学理论，坚持以学习为中心和全人教育的理念，能够帮助深入挖掘和融合英语听说类n课程中的育人元素，......
“课程思政”是近年来教育部在高等院校大力推行的教育改革,要求教师把思想政治教育融入不同课堂的方方面面,帮助学生形成正确的世......
英语学科,作为外来语言物种,在整个学习过程中,更加考验学生的语言表达和思维逻辑能力,即学生要针对英语学科中的“听、说、读、写......
钉钉平台作为一种现代信息化媒介,被广泛应用于日常学习工作之中,对高校的大学英语听说课程教学改革产生了一定的影响。基于此,从......
随着“互联网+”时代的不断深入,混合式学习模式以其应用优势和发展趋势,成为大学英语信息化教学的重要方面。文章基于湖南工业大......
[摘要]独立学院大学英语听说课程的现有模式存在某些不足。只有改进教学模式，多种手段相结合，才能切实提高大学英语听说课程的教学质......
CTPF教学模式融合了内容型、任务型、项目型以及反馈型教学法以输入-输出假说和二语习得理论为理论基础，突出任务型教学法的核......
由文秋芳教授提出的“产出导向法”教学模式,将驱动、促成、评价作为教学重点环节,来提升大学英语听说课程教学质量。增强学生英语......
看电影可以作为一种休闲方式,也可以作为培养和提高学生英语学习兴趣的一种教学方式.将英语原声电影教学运用于高职英语专业听说课......
应用型人才培养视域下的英语专业听说课程,教学目标清晰但课程地位有限,强调工具理性却缺乏文化理解,课程模式固定但教学融合不足,......
为全面推动高职学生的素质教育,培养出德才兼备的高水平应用技术型人才,高职公共英语听说课程教学要以“科教兴国、立德树人”为基......
信息化背景下,我国大学英语教学面临着前所未有的机遇和挑战。同样,作为大学英语不可或缺的部分,听说课程的教学发展道路不容忽视......
本文分析了传统听说课程教学的困境、微信与听说课程相结合的优势、微信在英语教学中的软硬条件,提出了教师通过微信进行英语听说......
本文分析了传统听说课程教学的困境、微信与听说课程相结合的优势、微信在英语教学中的软硬条件,提出了教师通过微信进行英语听说......
[摘要]在经济全球化的今天，英语已经成为各民族相互交流的有效工具，而且也逐渐成为世界各国之间相互竞争的手段。自中国加入世界贸易......
本文在分析高职商务英语听说课程教学现状的基础上,从教学内容、教学方法和评价方式的改革及网络技术的运用等方面探讨了高职商务......
英语习语教学对学生的英语学习具有重要意义，因而在新时期的英语教学中，应该对英语听说课程中的习语教学有高度重视。本文首先阐述了......
[摘 要] 在新媒体时代下，人们生活当中“微”已经成为其中重要的部分，微信、微博等都已经在人们生活中被广泛运用开来，并且在教育领域......
非英语专业的研究生在英语口语表达和听力方面的能力是比较薄弱的。作者结合语用学中的合作原则和会话含义,对《研究生英语听说教......
听说教学是高职英语教学体系的重要组成部分,高职英语教学的最终目的是实现学生的英语实际应用能力,培养一批高素质的复合型应用人......
摘要：在英语教学中，初中英语听说课程的要求逐渐提高，微视频的广泛应用，在完善英语教学体系中起着重要的作用，同时也能帮助学生更快更好......
随着新一轮高校课程改革的全面展开,针对高职毕业生的英语听说能力的要求越来越高。在公共英语教学中,传统课堂“教师讲授,学生记......
海军职业英语听说课程以培养学员完成海军主要对外交流具体任务的交际能力为指导思想，突出学员在任职岗位上英语运用能力的提高。学......
翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生的一......
高职院校是我国培养应用型人才的主要阵地,对于实现我国人才强国战略具有非常重要的促进作用.而高职法语听说课程主要是为了让高职......
在高职英语专业听说课程的教学过程中,其课程考核的方式存在着一些不足和弊端,对此,我们结合实践教学,对听说课程考核方式的改革和......
在数字化、网络化、智能化交叉融合的背景下,大学课堂的教学理念不断更新,对大学教育与人才培养提出了更高更新要求.《教育信息化2......
摘要：初中英语是学生开始真正接触正规英语教学的起步阶段，学生仍旧处于打基础的阶段，英语学习涉及的听说读写在这第一阶段也处于起步......
摘 要：随着科技的发展，在新课程改革的背景下，高职英语听说课程采用了“微课”教学方式，极大地改善了教学的质量。基于此，本文将从师生......
英语专业是高职最重要的专业之一,英语的学习对学生以后生活和工作都具有重要影响.但相对其它学科而言,英语知识具有抽象性,学生学......
本文聚焦于美国母语课程标准小学听说部分,重点依据美国马萨诸塞州2017年3月最新通过的《英语语言艺术与读写能力课程大纲》(文中......
所谓的MOOC,也被称为是慕课,是一种大型的开放式的网络课程,也是信息技术在教学领域当中进行应用而诞生的一种产物,具有传统教学与......
随着我国经济的迅速发展以及全球化的不断推进,英语已经成为世界上广泛使用的一种语言,在人们的日常生活中或者贸易交往中都会遇到......
【摘要】在外语学习的基本技能中，听说先行，这是交际的前提条件，却也是学生学习外语时最薄弱的环节。在基础日语听力课程中，如何使学生......
摘要：为了适应社会发展形勢，提高大学英语教学质量，使学生的英语听说能力由“哑巴式”英语向“实用型”英语转变，以听说课程改革为重点......
一般的教学中,英语的四项基本技能,即听、说、读、写,都是分开教学,听力课与口语课通常作为并行的两门课程同时设置而又互不作用。......
自2010年9月1日起中国政府奖学金本科来华留学生新生在进入专业学习前必须进入预科学习.听说课作为学生最早听懂、最易学会、最多......
随着越来越多的民办高校开展大学英语及大学英语听说课程，传统的英语教学法已经显露出它的弊端。近年来，越来越多的学者和专家们开始......
掌握某种语言的评价标准是看是否能用该语言进行听、说、读、写方面的交流.所谓听说能力,就是听了之后理解的能力并且表达自己的意......
随着近年来信息技术的飞速发展,计算机逐渐被引入到各学科教学工作中来,尤其在大学英语教学中,这种全新的教学工具将原来的“死”......
随着网络信息技术的快速发展,新媒体更新速度的加快,人们对大学英语听说课程的教学模式要求越来越高,近年来,大学英语听说课程的混......
传统的中职英语听说课程已经无法适应现代教育的需求,本文以戴耐德为例,分析在线学习软件在英语听说课程的教学改革中起到的作用.......
摘 要:高职教育的目标要求学生具备一定的英语交际能力,高职英语专业学生英语交际能力普遍薄弱。商务英语听说课程应该在提高学生......
