外语听力教学相关论文
听力,是一个主动、积极地对信息进行认知、加工的心理过程;它是主动地解释,而不是被动地感知.这一点说明听是一种具有能动性的感知......
多媒体语言实验室因其强大的教学功能,已经广泛地应用于外语听力教学中,其主要目的是达到更有效地学习语言.DLS2000型语言学习系统......
该研究首先通过镶嵌图形测验,从北京航空航天大学英语专业四年级学生中选出18名被试,分为具有不同认知风格(场独立型和场依存型)的......
作为一项语言接收性技能,“听”历来被列为语言四大技能--听、说、读、写之首.在我国,由于教育体制和外语教学指导思想方面的原因,......
分析了当前听力教学的现状、存在的不足和产生的原因。介绍了图式理论的产生、发展以及在语言学习尤其是听力教学过程中的重要作用......
外语听力理解不仅要求学习者具备语言知识和听力技能,还需掌握一定的语用知识,以便把握不同文化语境中的会话含意。跨文化语用学视......
“恰当性”是事物所具有的稳妥适当的性质。教学媒体是教学活动的中介和促进学习的基本要素。选择恰当的教学媒体,是保证外语听力教......
本文以申农的交际系统模式为基础,分析听力理解的机制,指出教师对听力理解机制的理解有助于更好的听力教学.......
[摘要]该文以图式理论为基础,诠释了听力理解的过程和本质,认为听力理解过程中信息的处理方式是“自上而下”和“自下而上”两种模式......
经济全球化的飞速发展使国家之间的交流越来越密切。在如今多元化的时代,学好一门外语已经成为了适应社会发展的必然要求。外语在人......
听、说、读、写,是语言学习的四项基本技能,也是语言教学中的四个主要单项技能课。听,位于这四项基本技能之首,这既显示听力教学的重要......
目前,许多学校不同程度地采取了一定的措施.用来解决听力教学的问题,但在实际使用中存在着许多问题。第一。有的用极为普通的录音机放......
目前,外语听力会话部分的很多语言材料都是建立在衔接与连贯的关系上的,要求学生在会话的语言结构同语义间建立起相应的联系,达到......
随着新课程改革的深入进行.广大教师也正在探索中学外语听力教学的新方法,在新的形势下.我们应当重视听力教学,培养学生的听力技能。因......
如今,学习外语已受到国人前所未有的重视,如何有效地提高学生的外语听力水平是外语教师长期研究的课题,而选择各类电化教学设备进行外......
在外语听力教学中,教师常常采取“听磁带——做练习——对答案”这种单一的教学方式,基本上将学生定位在旁观者的层次上。也就是说,学......
<正>在高中外语教学中,听说读写技能占据着重要地位,但是目前我国高中基础英语教育课程设置单一,缺乏多样性和选择性,无法满足新形......
本文分析了听力材料特征、说话者特征、任务特征、听话者本人的特征和过程特征对听力理解的影响,以提高外语听力教学质量.......
随着多媒体技术和信息的发展,运用多媒体进行听力教学、打破教师为中心的教学模式,已经成为了当务之急.本文以英语专业学生为例,论......
在外语听力教学的诸多因素中处于重要地位的听力教材越来越受到许多外语教学专家和教师的关注。他们认为,在外语教学中,教材在课程中......
在外语听力教学中,文化盲点是一个影响听力理解的重要因素.听力教学应克服文化盲点对听力理解产生的障碍,采取合适的方式培养训练......
现代教育技术的迅速发展,为提高和改进教学提供了大量的资源和技术。在外语听力教学中,充分利用先进的现代教育技术,结合有效的外语教......
在大学外语听力教学中,来自于多方面的因素制约着学生听力水平的提高。在心理层面上,主要有三个因素,即认知结构、认知风格、情感因素......
随着外语作为交际工具的作用日显突出,外语听力能力的培养也受到了普遍重视。各级各类学校都开设了听力课;普通高考,大学四、六级考试......
如何有效的提高学生的外语听力的水平是外语教师长期研究的课题而选择音频无线听音教学,提高学生的听力的水平至关重要。更多还原......
我校的无线外语调频广播电台系统担负着学生日常英语听力学习内容,期中、期末英语听力考试,大学英语四、六级和专业英语三、八级等......
随着我国改革、开放政策的深入贯彻,外语教学受到了全国高等院校的普遍重视,许多学校把外语列为学生的基本能力之一,认识到学生能......
<正> 一、试验目的1.1 在当前的外语听力教学中,人们逐渐认识到外语听力的可教性(teachablity),换言之,听力课是有“东西”可传授......
<正> 问题的提出 在我国一些高等院校,细心观察的人们不难听到师生的议论:今天又有听力课,真没劲!我一带上耳机就想睡觉;去教室上听......
<正>随着社会经济的发展和国际化的深入,外语教学从未像今天这样引人瞩目。经济全球化和社会生活的信息化,作为吸取和交流工具的外......
听力教学是学校外语教学的重要组成部分,作为听、说、读、写四项基本技能之首,听力教学的重要性及价值更是不言而喻。听力能力的培......