批判能力相关论文
这里发表的是一个初中二年级学生写的文章。这篇文章对当前学生作文方面和教师评改作文方面所存在的问题提出了自己的着法和意见。......
材料分析题是近几年政治高考试题改革中出现的一种新题型。它以新颖、灵活、多样的特点,体现了政治科高考“考试说明”中提出的考......
政治辨析题是近年政治高考试卷中新出现的题型。辨析题与以往试卷中曾出现过的判断说明(分析)题在外部结构上有某种相似之处,但判......
学生的课外阅读是个重要的思想阵地。这个阵地我们不占领,资产阶级就要占领。中学生求知欲强,好奇心重,较幼稚,缺乏批判能力。他......
唐代诗人孟郊诗云:“破竹见贞心,裂竹见直文。残月色不改,高贤德常新。”具有高洁品德的人才能专注于学习,不畏困难,独立思考,勇......
英国大文豪莎士比亚在他的《威尼斯商人》中曾经写下这样的名句:“爱情是盲目的,恋人们都看不见。”中国也有一句老话:“情人眼里出西......
在2012年3月8召开的新加坡国会教育部预算供需辩论会上,教育部长王瑞杰作了题为《以学生为本,以价值观为导向的教育:建设包容而强......
一节成功的课堂教学应该是精彩的,在师生互动生成的过程中,其间情感的交流、思维的碰撞创造的迸发往往会成为课堂教学中的风景。不......
当前影视教育已成为社会和学校中的重要课题。上海已有一百多万中小学生参加影评活动。学生影评活动的高潮就要到来,这种可喜的形......
阅读的博与专问题本讲座把医学科学工作者与临床医务人员的阅读,分为平时阅读与专题阅读两种情况。平时阅读与专题阅读之间也没有......
核心价值观是个人、民族、国家生存和发展的根本价值理念。要使这种完美的理念变成客观事实,除了先行标划,更重要的是践行。现实中......
移动互联网的发展,从技术上给予了公众发声的可能性,促进了公共权力的上升。新媒体环境下社会治理转型,要健全网络法律规制,树立服......
如果说20世纪的中国整体上还是处于一个较为封闭的人文环境中,而与西方世界的人文环境格局尚有断裂和差距的话,那么,新世纪全球一......
赵司空,女,1978年生,上海社会科学院哲学所副研究员,博士。研究领域:国外马克思主义。学术成绩:赵司空女士是上海社会科学院马克思主义研......
媒介素养的概念属于地地道道的舶来品,据学者鲁宾分析,主要有三个层面,即能力模式、知识模式和理解模式。概括地说,所谓媒介素养就......
算法是对一类问题的机械的、统一的求解方法.解方程是一个由已知推求未知的运算过程,它有较一致的方法和步骤,是算法思想的重要应用.......
研究性学习以问题为中心,依据大纲,立足教材,引导学生从文本中抓住问题的本质,提出要研究的问题,让学生去独立思考、研究、探索,去表达、......
在幼儿教育中添加音乐的色彩,一方面使得教育素材的知识面更加广阔,另一方面对于学生的全面发展毋庸置疑是积极有益的,而且也会使......
【摘要】《知识论》课程是IB(International Baccalaureate)国际文凭项目的核心课程之一。IB国际文凭项目的《知识论》课程(Theory of......
对于刚升入五年级的小学生来说,学习我国古代历史会感到很枯燥。为此我们根据学生实际,搞了“充分利用旅游景点内涵,学好历史”的......
“科学思想之间的冲突往往不是通过谁说服谁来解决的,常常是抱着传统思想的科学家退出了历史舞台,而新一代从一开始就使用不同的......
本文论述了中学文言文教育教学中需要重点关注的几个方面,一要做好导言,引入新课;二要做好泛读细读,弄懂文意;三要做好训练,掌握基......
传统语文阅读教学的最大问题,就是以知识积累为唯一目标,以教师讲授为主要方式,追求思维的同一性,答案的唯一性。这是中国传统大一......
如今,通往名牌高中、大学的道路无非两条,其一是应试的高分,其二则是高素质.在许多学生、家长以及一些学校眼中,这所谓的高素质与......
一、案例在上“四下年级”电单元的“我来做个小开关”一课时,我遭遇了一根“导火线”,本着教室就是出错的地方这个理念,冷静的处......
《数学课程标准》明确指出“数学教学是数学活动的教学,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”只有通过师生......
从历史来看,能力是一种积累或沉淀;从现状来看,能力是一种与他人(即参照系)相比较的状态,即水平,通过比较才可分出能力的高下;从......
课堂教学是一个动态变化、发展的过程,也是师生、生生之间交流互动的过程。在这个动态生成的过程中,随时可能出现错误。所谓错误是......
我县刚举行完一届数学教学技能大赛,可喜的是,二十几位教师都没有到比赛学校跟学生见面进行试讲,都呈现出一个较为真实的课堂教学。都......
现代少年儿童面临着许多新的生活课题。随着年级上升,他们的思想更活跃、感情更丰富、自我意识越来越强。教师要把握这一不断变化......
《高中语文课程标准(实验)》明确提出:“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得......
语文学习的核心能力是指学习个体能够内部自由整合的、富有个性的、具有优势的复杂的能力体系。语文学习的核心能力研究应该是对学......
“行到水穷处,坐看云起时。”乘一叶小舟,在或宽或窄、或平静或激流,或急或徐的河道中荡漾,满眼风光总归离不开一个“水”字。未几......
语文阅读教学长期处于“应试”的状态,出现了把文学作品当成实用文体来教的现象,语文课成了文本训练课,越上越“枯燥”使学生产生......
《普通高中语文课程标准》中强调:“进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良......
当孩子犯“低级”错误时,当孩子的成绩不如别的孩子时,当孩子未如父母心愿时,不少家长或愤恨、或失望、或讥讽地说声“真笨”。其......
<正>《易经》有云:形而下者谓之器,形而上者谓之道。纵观当今设计行业,不但越来越多地体现出文化意义,而且由于其本身所具有的多学......
媒介素养是信息时代公民应具备的基本素质之一,其教育要从小学生抓起。学校是媒介素养培养的主渠道,将媒介素养教育有机融入小学现......
2003年颁布的《普通高中语文课程标准(实验稿)》,把“学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力、思辨能力和批判能力”写入了课程......
当“定势思维阻碍创新思维发展”的观点大行其道时,语文阅读教学就会忽略甚至否定学生“定势思维”的培养。其实定势思维是指由先......