护理英语相关论文
本文以某高职院校护理系两个班共112名大专生为研究对象，通过问卷调查、课堂观察和访谈相结合的研究模式探究“中起点”和“高起点......
随着通信技术的发展,“互联网+教育”也迎来了新的发展阶段,教师可以整合互联网资源进行课堂教学,混合式教学应运而生.文章阐述了......
目的:探讨交际语言教学法在护理英语教学中的应用及效果.方法:选取本校2019级护理学生为观察组,在传统教学的基础上采用交际语言教......
护理英语的学习是护理事业走向国际化的需要，也是护士满足服务外籍病人的工作需要和自我实现需要的重要途径。随着经济的发展，接待外......
“一带一路”背景下,结合世界上护理领域最权威的国际护理专业英语技能认证考试(Occupational English Test for Nursing,OET),从......
目的探讨思维导图原理构建的PKS背诵词汇模块在护理英语教学中的应用效果。方法选取182名护理系中职升高职(3＋2)护生为研究对象，在学......
目的 探讨护理英语学习焦虑现状及其相关影响因素,为护理英语教学提供参考.方法 采用护理英语学习焦虑量表和焦虑影响因素调查问卷......
目的 了解高职护理专业学生对护理英语的学习需求.方法 采用问卷调查研究方法,抽取沧州医学高等专科学校护理专业982名三年级学生......
近年来,“产出导向法”(Production-oriented Approach,简称POA)教育理念作为一种新兴的、富有创新理念的教学理论受到广泛关注.在......
本文从高职护理英语课堂教学出发,探讨多元化的护理英语教学模式在课堂教学活动中的实际应用,以及在评价模式、护理人文关怀等发面......
20世纪80年代以来,内容依托教学(Content-Based Instruction)模式日益成为世界范围内教育界和语言界广泛关注的教学理念。在中国,C......
目前高职院校的护理英语教学还不能满足护理工作的实际需要,本文提出护理实训室情境交际教学模式。把临床护理英语教学分为基础护......
员工培训手册是公司新入职人员必备的培训教材,可以让员工了解公司的相关条例,明确岗位职责。笔者承接《金摇篮月子中心员工培训手......
习近平总书记强调,要充分把握课堂教学这一主渠道,将各类课程与思想政治教育统一协调发展,形成有效的协同效应,更好地培养社会主义......
探讨新建独立学院护理英语方向专业《基础护理学》实验教学面临的问题,建议学校应根据自身情况采取相应的改革措施。包括:成立护理......
本文通过对广西中医类护理英语专业学生跨文化交际能力现状的全面调查,具体分析了学生跨文化交际能力欠缺的主要原因,并探索提高其......
在课程思政教育教学改革背景之下,医学类护理专业的护理英语课在课程思政教育教学改革中面临诸多难题;通过从完善教学目标入手,在......
本文探讨了利用以内容为基础(CBI)主题模式进行教学的必要性,介绍了CBI主题模式的特点及功能,结合学生实际与该课程的特点,具体介......
摘 要 传统的护理英语教学方法滞后于时代的发展。任务型教学法以任务为教学核心，强调语言能力的培养，为当前职业技术学院护理英语的......
【摘要】对于精品课程，可以在很大程度上将学校的办学能力展现出来，特别是在高职高专院校中，精品课程的建设更是发挥着十分重要的意义......
【摘要】笔者针对当前职校英语教学“台上一言堂，台下无人听”的现状，通过在教学中以实践作为引导，将英语和护理两门课程相互结合，增强......
随着中国一东盟自贸区的建成，护理对外交流日益频繁，精通英语的复合型护理人才的紧缺成了制约广西护理事业发展的瓶颈。本文以培养涉......
【摘要】随着国内外的形势的发展，护理英语课程的开设已日渐成为一种时代发展的需求，为培养一批既通晓护理知识又掌握英语技能的复合......
目的：探析高校护理英语模拟情境教学与临床客观情境的一致性。方法：以《护理学基础》常见的5项实验操作项目为素材，编制护理英语情境......
本文尝试构建POA理论视角下翻转课堂教学模式,并将POA理论视角下翻转课堂教学模式应用于护理英语课堂,展示该教学模式的实施过程。......
随着经济全球化及社会主义市场经济的快速发展,社会对护理人才的需求日益增大。而经济社会的发展,也对护理人员的英语水平有一定的......
当前《临床护理英语实践》教学采用传统授课方式,存在很多问题。基于此,探讨在《临床护理英语实践》课程测量生命体征技术中应用混......
在当前涉外护理英语教学的高速发展的情况下,传统的教育教学方法已经不适应当代涉外护理人才的培养要求了.为此我们引入了任务驱动......
近年来,医疗领域国际化的进程在逐步加快,对涉外护理工作人员的需求量和素质要求有了进一步提高.要求护理专业英语的交际沟通能力......
近年来，高职高专护理专业教育蓬勃发展，与普通的医学院校不同，其教育的目标旨在培养实践性强的高级复合型应用人才而非研究性人才。随......
是英护专业的一门必修课程.教师如何教好这门课程,如何让学生学好这门课程,如何使本课程的教学能够与国际接轨,满足国际上涉外护理......
构建护理英语课程的综合的新型课程考核模式.方法 将TOPCARES-CDIO理念的一级能力作为标准,结合涉外护理专业的特点及护理英语课程......
【摘要】ESP英语教学是大学阶段英语教学的关键环节，实施语言教学与专业方向相结合的教学方法。只有激发学生的英语学习兴趣、提高......
[摘 要] 以需求分析理论为出发点，从社会需求和个体需求两方面分析高职教育、用人单位、高职院校、教师以及学生对高职护理的......
摘要：对广西高等中医院校《临床护理英语实践》课程的教学现状进行全面调查，包括学生学习态度、目标;课时与难度;学习资源、学习活动......
随着国际护理市场的扩大,社会对护理人才提出了更高的要求.护理英语除了以提高学生的英语语言知识和技能为培养目标,还要适应护理......
在2000年出台的《高等学校英语专业英语教学大纲》这一纲领性文件的指引下,各高校纷纷开设了各种形式的专门用途英语(ESP),如商务......
中等职业学校英语课程标准明确提出，英语教学的目标就是要发挥学生的主体作用，形成有效的英语学习策略，在不同的生活和工作情境中使用......
以世界大学城为平台,将课堂与外面世界相连接,充分利用现代技术,创新护理英语教学内容、教学方式及评价方式,让学生在体验中提高对......
本文主要总结分析了高职护理英语教材的基本情况,发现教材存在的问题,根据英护专业的特点进行具体分析,对教材的改进提出建议。
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英语是世界上使用最广泛的语言之一，因此一定要提高对各专业英语教学的重视度。医护专业在开展英语教学时运用生态教学理念，能够更好......
