教育专业性相关论文
高职教育教师发展具有专业性、实践性、职业性。针对高职教育教师专业发展过程中存在的准入标准低、发展目标偏差、发展不均衡等问......
我与《中国培训》有缘●刘振洪自１９９２年《中国培训》诞生的那天起，我就与它紧紧地连在一起了。说来这是缘份。我热爱职工教育工作，喜欢搞......
高职院校应该严格遵守《教育法》的相关规定,确立申诉机制,及时了解学生的诉求,积极维护学生的合法权益。
Higher vocational col......
作为导学教师,我首先要说声“感谢”!感谢北京开放大学和陈研会为我们搭建了这个网络学习平台,让我们在跨越时间和空间的制约下聆......
20世纪末我国颁布的《教育法》规定[1]:“教师是履行教育职责的专门人员,承担教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高民族素质......
教师的专业素质，即教师的专业化。教师专业化是指教师职业所具有的职业要求和职业条件。教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性......
一、专业化的含义幼儿园教师专业化的基本含义是:第一,学科专业性和教育专业性。对幼儿园教师来说,学科专业性是指他们达到一定标......
本文从培养目标、探究过程、知识范式的哲学基础三个方面阐述EdD与PhD的差别，认为EdD教育因应了教师专业发展背景中对教师赋权......
教育改革和发展到了触及深层次问题的时期，如何由教育管理全面向依法教育治理的转变是必然的趋势，而且，我们不仅要摈弃传统的管理......
从开始关注社会动态之日开始，我便一直坚持认为 ：读职校的人是低人一等的，从职校毕业的学生会受到社会的歧视与排挤，因而无法在社......
现代社会各国交流密切,不同文化激烈碰撞、不断融合,艺术设计也得到了长足性的进步,与此同时,我国高校也对艺术设计教育增加重视程......
为了加强法律教育,小学＂品德与生活＂＂品德与社会＂课改名为＂道德与法治＂课,不仅如此,六年级上册的教科书改为法律教育专册,用一个学期的时......
【正】职业教育培养的是生产第一线的技术型和技能型人才,因此,职业教育课程承载着职业教育的思想和观念,反映着社会经济发展以及......
提高办学效益挖掘内部潜力长治市城区职业高中我校是山西省省级重点职业高中之一，办学１０年来，经过“艰苦创业，奋力开拓，深化改革，提高质量......
近年来,我们邀集一批研究外国教育的专家、学者,对10个发展中国家和发达国家的师范教育和教师进行了较系统的研究。在此基础上,拟......
教育宣传的专业性是介于教育专业性与新闻专业性融通基础上的独特属性,强调科学教育理念统领、健康教育素养传播,在教育宣传诸多特......
在教育专业性的研究中,“物”的专业性是有较多实践而且是创造性的实践,也是研究和论述相对较少的一个领域,是较少从专业性的角度......
运用对比分析和个案分析的方法,选择中国及澳大利亚的部分师范院校与教育学院作为个案,对中国和澳洲的体育教师教育文化体制进行比......
目前,我国基础音乐教育十分薄弱,音乐教师队伍缺编严重。根据国家教委《全国艺术教育总体规划》的要求,到本世纪末我国各级各类学......
【正】李洪祥校长是我认识的有文化的校长之一。他说"师之大在乎心大",而他的校长之名,则在于自觉。作为人生境界的自觉过程可以走......
【正】二○○九年四月二十四日,河南省人民政府办公厅转发了省教育厅、发展改革委、财政厅、人力资源社会保障厅等部门制定的"关于......
<正>2014年8月,在本文作者直接参与的某中部地区一所小学的研究实践中,针对是否将班额从46名扩大为50名,学校组织家长讨论。有家长......
创办"巴学园"那样有特色的学校,与时俱进地解决儿童教育中不断出现的各种问题,需要教育工作者自身充满激情,对教育有长远的立意;需......
中学数学作为中学教学内容中的一门重要学科,对学生逻辑思维能力的培养和理性认识的建构具有基础性作用,这就要求中学数学教师需具......
学校教育是否具有与其他职业或行业＂相同＂或＂相似＂的专业性,其专业性能否有效地支撑职业或行业的独特地位和本质属性,并有效体现在职业......
