班级学风相关论文
学风是高等学校的立校之本、发展之魂，是衡量一所院校培养能力和发展潜力的关键。然而，民办高职院校受生源学习能力、整体素质、自律......
研究高校班级发展状态对提升人才培养质量有重要意义.在教学管理制度、教学环境、课程设置、教师授课、班主任无差别的条件下，研究......
当今社会是一个经济迅猛发展的社会，不少学生爱在同学们面前显现自己身份尊贵，瞧不起家庭经济条件不如自己家的同学，对于老师的穿着打......
我国在不断发展教育事业的过程中,也需要积极推动和完善教育教学的优良创新.因此,对于高校建设优良班级学风来促使学生获得更多的......
班级文化是班级成员共同创造的群体文化,寄托着他们共同的理想和追求.加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,是班主......
对于班主任工作来说，班级学风建设是班级管理工作的重中之重。但目前高职院校班级学风普遍存在学习目标迷茫，学习习惯缺失，无学习自律......
［摘要］当代大学生班级学风出现了一些问题，班级学风建设成为当务之急。造成班级学风现状的原因主要有：社会发展状况及观念、学校现状和......
2018年5月,全国本科教育工作大会上提到本科教育要“四个回归”.高校学生党员是高校学生中的骨干和核心,针对高校班级学风建设中存......
课堂提问效果，不只是教师提问的艺术，还在于对课堂提问的主体——学生群体问题主体意识的树立与班级学风相关，班级学生群体的学风具有......
学风建设＂411＂人才培养模式实施重要保障。建立班级学风评价指标体系,引入模糊数学相关理论知识,建立了基于模糊数学理论的班级学风......
期刊
目前,高校中有部分学生意志消沉,不思进取,经常逃课或沉迷网络,给各高校厉行班级学风建设造成了一定障碍。文章通过分析这部分学生......
［摘要］良好的班级学风是高等教育教学质量的保障，大学生的就业压力、谈恋爱及缺乏追求等因素影响着高校班级学风。因此，可以通过加强大......
培养学生健康的心理素质是学校教育中不可忽视的一个重要方面．随着社会的发展，社会对劳动者文化素质要求的逐渐提高，民主教育思想的影......
高校辅导员要从激发学生的专业兴趣,明确学习目的,制定切实可行的奋斗目标,加强过程管理,强化激励机制等方面抓班级学风建设.......
每一个班主任工作都是一本难念的经，每个班都有自己的特色，要使班级工作走上正轨，班主任做得最多的事就是用自己的血汗精心浇灌每一颗......
采用自编问卷对434名高中生进行问卷调查,运用相关分析、回归分析及结构方程模型等方法,从个体因素与环境因素相结合的角度,初步建......
班主任是学校里全面负责学生的思想、学习、生活的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中全体任课教师教学、教......
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位，起得最早，睡得最晚；班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的......
班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中......
纪律严明，只能保障一个班级的存在；而勤奋的学风，才是促进班级不断发展的动力。勤奋的学风可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力，是一个......
班级学风建设是高校学风建设的重要组成部分,是高校落实"立德树人"的重要基石,是影响大学生学习成绩的重要因素.本文基于金融学专......
辅导员作为学生工作者,在班级学风建设中具有不可替代的重要的作用。在营造学习氛围,构建优良班级干部团队,培养学生正确使用网络,......
古人云：蓬生麻中,不扶而直;白沙在捏,与之俱黑。环境的优劣对人的发展影响是巨大的,班级是学生最重要的成长环境之一,班级学风的好......
班级文化建设是青少年精神成长的港湾。笔者围绕"在班级文化建设中培养学生的责任意识"谈一些具体做法。营造责任文化,树立责任意......
针对高职学生学风问题进行研究，探索建立以学生为中心，全面、科学、可操作性强的“153”班级学风评价体系，促进学风建设措施落到实处，......
如果说教育是一门科学,那么班主任工作便是一门艺术,它主要是对班级实施管理,对学生贯彻日常行为规范进行思想教育及管理教育,使学......
为进一步提升高校班级学风建设,营造浓厚的学习氛围,提高学生的学习质量,本研究尝试从管理学角度出发,分析当前班级学风建设存在的......
本文建立了以班级日常管理、学生课余活动、班级学风建设及创新实践为一级指标的高校班级评价指标体系,同时利用层次分析法确定了......
班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中......
班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师，是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中全......
在组织开展小学班级管理工作的过程中,班主任教师需要重视学生的作用,发挥学生的学习主体性,锻炼学生的自我管理能力,与学生共同努......
对于很多的初中生来说,班主任在他们心目中占据着重要的位置,因此班主任必须能够做好自己的本职工作,能够不断转变班级的学风,以此......
学风建设作为高校的一项基础性工作,具有十分重要的意义。文章在对目前学风状况及其成因分析的基础上,介绍了目标管理的主要内容,......
为了探索团体心理辅导对大学新生班级学习氛围与人际氛围的影响作用,本研究通过以班级学风为主题的团体心理辅导,对174名大一新生......
