知情交融相关论文
摘 要: 《英语新课程标准》把情感态度列为英语课程的重要内容之一,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们产......
英语教学中的情感教育问题成为大家越来越关注的话题,情感沟通是学生和老师之间的桥梁,能更好地激发学生的情感因素和学习的积极性......
知情交融教学模式以教育心理学、教育学以及人本主义学习等理论为基础,符合新课标下以学生为主体的育人理念,而且和中小学道德教育......
结合初中英语阅读教学实例,从知情交融导入情境的设置、知情交融阅读活动的设计、知情交融文本的主题升华及知情交融的课后活动的......
结合初中英语阅读教学实例,从知情交融导入情境的设置、知情交融阅读活动的设计、知情交融文本的主题升华及知情交融的课后活动的......
思维是智力的核心。培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一。小学低年级学生正是智力开发的高峰期。因此在数学教学中......
思维是智力的核心。培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一。小学低年级学生正是智力开发的高峰期。因此在数学教学中......
为了最大限度地调动学生学习的主动性和积极性,本人对知情交融在学生学习心理调适中的作用进行了研究,试图利用知情交融激发、培养......
【内容摘要】为了能够更好的适应现阶段积极发展对外语人才尤其是英语人才的需要,作为学生学习英语的关键阶段,高中教学者必须摒弃传......
小学品社课教学是学生道德情操培养的主要手段,为提高品社课教学有效性,本文结合笔者教学实践,就知情交融教学法在小学品社课教学......
教学过程既要考虑情感因素也得考虑认知因素。尤其是在地处农村的中学,教师将情感与认知因素交融使用才能达到“人尽其才物尽其用......
摘要:思维是智力的核心。培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一。因此在小学数学教学中,教师要特别重视对学生的思维进......
教学是教师和学生共同参与的,围绕着教材所进行的教与学的双边活动。它既是以传授和吸收人类间接经验为主的实践活动,也是特定情境中......
摘要: 作家在小说创作过程中的心灵活动极其丰富复杂,参与创作的心理因素也因之相当繁多,但最主要的是认知与情感。作家只有将两者互......
摘 要:培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一,也是新课程标准的要求。在小学数学教学中,教师要做到五个注重:注重创设情......
知情交融教学策略在语文教学中的应用研究,结合语文教学现状,从语文教学对知情交融的依赖性、新课程改革的要求方面提出了研究知情交......
本文在情感教学心理学基础上从教学内容、教学组织、教学评价、教学环境四个方面研究了优化高中数学教学的教学策略,解析了“以情优......
情感态度与价值观目标是三维教学目标之一,在新课改不断推行的背景下,教师需认真对待教学活动中的情感教学。英语是高中教育阶段的......
【摘要】近年来,随着新课程改革标准的不断深入与执行,对高中英语教学提出更高的要求,要求教师把情感态度作为教学内容之一,注重每位学......
要在语文教学中很好地实施素质教育,应以课堂教学为突破口,创设活泼、宽松和谐的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,促使学生以主人翁的......
摘 要:思维是智力的核心。培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一。小学低年级学生正是智力开发的高峰期。因此在数学......
教学活动的双方都是人,是有血有肉、有情感的个体,因而,教学活动虽以传递认知信息为中介,却又时时离不开人所固有的情感因素.知情......
一、语文情感教学的含义及现状学校教育是教师和学生共同参与的双边活动 ,也是特定情境中的人际交往活动。无论是处于教育主导地位......
知情交融的教学理论认为:教学的关键在于合理的创设一定的教学条件,使学生的认知与情绪活动在积极互动的基础上协调统一、良性循环......
知情效融指通过创设一定的教学条件,使学生的认知与情绪活动在积极互动的基础上协调统一、良性循环,产生知情互促的和谐心理状态,......
体验是学生亲历学习过程、产生情感并赋予其特殊意义的一项活动。在生命科学教学中应采取科学的方法与手段,包括生命教育的融入与......
随着一轮又一轮的语文新课程改革的不对教师、学生和教材之间的关系逐渐明晰。的理论来解释教学过程,教学过程是教师与教材、学生与......
一、建立和谐的师生关系 教学过程是师生信息、情感交互作用的过程,教师本身的情感在教学活动中起着重要的能动作用。数学知识比较......
知情交融教学方法在如今的学科教学中使用较为广泛,这主要是因为该方法有效的结合了当前学科的实际情况,并从学科的教学中体现了对......
高中英语教学中的知情失衡现象严重影响师生关系和教学效果,而知情交融理论对提高教学效益、促进学生全面发展具有重要的现实意义。......
英语教学要立足于学生的全面发展,情感和认知是英语教学不可或缺的两个重要因素,在教学过程中不可以将其割裂开来,只关注一个方面无法......
情感因素作为一个重要的心理现象在英语教学中具有举足轻重的作用。完整而有效的教学应是情知交融的过程。然而现今的大学英语教学......
随着新课程改革的不断深入,有效性学习已经成为所有学科教师研究的重要课题之一,作为初中地理教师,如何在课堂教学中有效地提高教学效......
在思想政治课堂教学中,要实现知识、能力、情感态度价值观"三维"目标的统一及有效整合,需要教师选择和优化教学行为策略,把握好情感......
大学英语教学应该关注学生的情绪、情感,要把认知和情绪有机地统一起来,实现认知与情绪的有机交融、相互促进,提高教学效果.......
大学英语教学应该关注学生的情绪、情感因素,以心理学理论和教育学理论为基础,通过时大学英语的知情交融教学模式的研究。探讨了教学......
大学英语以心理学理论和教育学理论为基础,通过对大学英语课堂中的知情交融教学模式的研究,探讨了教学3要素:教材、教师、学生两两之......
扬子中学办学条件不断优化,教师队伍日趋成熟成长,管理体制日趋完善,素质教育内涵逐渐丰富,目标引领、问题导学的教学模式初显.办......
摘 要:思维是智力的核心。培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一。小学低年级学生正是智力开发的高峰期。因此在数学......
近年来,随着心理学对情绪现象研究的深入,人们逐渐认识到情感因素在教育中的重要作用,因此提出了重视情感因素的一系列教学模式,并围绕......
知情交融是一种强调情感、认知实现有机融合,并在此基础上激发学习主动性及热情的一种教学策略,在高中英语教学中运用知情交融的教学......