绩优生相关论文
课堂笔记是一种重要的学习策略,是高三绩优生学习不可缺少的重要环节.目前,非常缺乏对高三绩优生课堂笔记习惯发展变化的多学科个......
当前的教育理念下,如何提高大多数学生的成绩是当前高中办学过程中面对的首要问题.教学过程中我们不难发现存在一些成绩优秀,学习......
学校中,人们通常都是以成绩论高下。绩优生们耀眼的成绩引来了老师、家长的掌声,获得了同学们的赞叹。在如此美丽的光环之下,绩优......
成绩优秀的孩子享受着父母、老师的宠爱,容易产生虚荣、自大、自私等倾向。《优生之困》中所讲述的优生的点滴表现,就是他们这种心......
近年来，关于学生心理健康问题的研究层出不穷，但针对优质高中的绩优生这一群体，基本上以一线教育工作者的个人研究和体会居多，同时在学......
班主任工作犹如一座云雾笼罩的大山，既庞大又复杂，要登上它，既要出乎其外，又要入乎其内。既要纵观全局，整体分析，又要深入学生内部剖析，挖......
股民们对于市场走牛的股票大多愿意相信强者恒强,而对于每年走牛的私募产品,是否也存在着相同的逻辑?私募界每年的绩优生是否能在......
北师大版教材三年级下册"认识分数"这一单元的学习中,学生需要掌握"根据图中阴影部分的占比写出对应的分数"这类问题,解决这类题的......
成本高昂、心态保守、创新不足威胁着携程强大的身驱。 面对行业变局和新玩家出其不意的冲击，领先者往往暴露出强大背后的脆弱，国......
作为高校大学生中的优秀群体,绩优生往往被片面的认为是全面发展的学生,其心理问题往往被忽略或关注不足。笔者从事辅导员工作多年......
绩优生的学习成绩较好，不用家长和教师担心，一般他们都能主动地去学习，因此教师和家长就会认为他们的心理状态是比较良好的。其实并不......
【摘要】绩优生作为大学生中的优秀群体，在心理方面受到的关注程度往往不足，这严重地影响了其综合素质的发展。本文着重剖析了高校绩......
在我国,绩优生通常是指学习成绩优秀的学生群体。绩优生与其他学生相比,表现为勤奋好学、成绩优良,因此,人们容易忽视对绩优生心理......
2009年10月30日，创业板正式开闸，众多企业蜂拥而上创业板，造就了众多亿万富翁，背后的创投机构也借机翻身，更引发人民币基金的一轮轮募集......
面向全体学生也使得大多数教师把更多的目光转向“潜能生”,而忽略了另一个特殊的群体“绩优生”。但教育的公平性告诉我们不能以......
学校和家庭对绩优生的认知与教育往往都过度侧重于其学习与智力方面，而忽略他们由身心特质所引起的社会发展与适应方面的问题，如良好......
“课堂”是学员在校获取知识的场所，这已是教学工作者的共识，也得到了足够的重视。但如何利用好课外时间，补充课堂的不足，提高课堂上的......
一、问题的提出纵观国内外的数学课程标准,都要求培养学生的空间能力,并且对此提出了具体的要求.在我国初中的课程设置上,几何部分......
作为广东省内的国家级示范性普通高中,笔者所在学校实施小班教学后,相比以前的大班教学而言,无论是在教学方法、教学内容的选择上,......
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进入21世纪，终身学习已成为一种重要的生活方式，教育的目的不再只是教给学生知识，更重要的是要教会学生学会学习、学会思考，以促进自身......
绩优生的心理问题往往与学业压力有主要联系。传统应试教育往往重认知轻实践,这种弊端在信息发达的时代背景下,成为影响绩优生心理......
身为班主任，我一直在学困生探索之路上行走，在不断学习、探究、反思、总结中前行。我认为，如果从“五多五少”入手，对学困生的转化就会......
深入剖析高职绩优生的心理特征,分析绩优生行为表现,这将有利于进一步发挥绩优生的学习潜能,促进绩优生全面发展。本文从绩优生心......
见过董立均的人都会给予他儒雅、朝气、睿智的评价。今年刚满52岁的董立均，作为香港董氏家族第三代掌门人，已经担任东方海外货柜航运......
<正>一、小组教学的内涵长期以来,小学数学教学一直处于应试教育的束缚中,小学数学课堂教学中普遍存在忽视知识的发生过程、忽视情......
近年来,关于学生心理健康问题的研究层出不穷,但针对优质高中的绩优生这一群体,基本上以一线教育工作者的个人研究和体会居多,同时......
本文从绩优生产生过重学习心理压力的外在因素及心理溯源着手,分析绩优生心理压力的成因,在此基础上探讨帮助该学生群体健康成长的......
对于小学来说,小学阶段是学生学习生涯的开始,学习是他们获取知识、技能,培养价值观的手段。因此不论以促进正义、社会公平和全球......
<正> 一、实验研究简介 美国的Lynn S.Fuchs等人随机抽取了3-4年级(小学)的36个班进行了一项为期六周的关于合作学习的实验研究。......
学习策略决定着物理教学的成败和学习效果的好坏,因此研究不同学生学习策略的差异进而因地制宜、有的放矢地进行提高是必要的。本......
