语法课堂相关论文
在现如今的社会中,对于人才的要求愈来愈高。学校也均意识到对于学生的培养,不仅仅只是培养他们运用知识的能力,还要注重培养学生......
现代教学理念把高中英语语法课堂的核心素养划分为四个方面：学习能力、语言能力、思维能力、文化品格。要求教师重视学生文化知识的......
概述英语学习活动观的内涵,以及文化意识包含的内容.结合教学实例,从例句朗读和观察活动、语法规律探究发现活动、语法知识内化巩......
针对高中英语语法教学形式单一,课堂气氛缺乏活跃性,学生参与性及主动性不能很好调动,教学效果不明显等滞后现象。为响应新时代语......
从高中生英语语言学习的认知规律出发,探讨了体验式教学法在高中英语语法课堂中的应用,从而发挥学生在语法课堂上的积极性、主动性......
根据新的初中英语课程标准的要求,和传统的语法课堂相比,基于学生参与的初中英语语法课堂更为有效。本文将以译林出版社出版的牛津......
在当代以核心素养为导向的教育背景下,英语语言学习的重要性日益凸显,语言作为交沟通交流的工具,对于人们的日常生活有着不可磨灭......
【内容摘要】根据新的高中英语课程标准的要求，在实际的高中英语语法教学过程中，教师不应该仅仅关注语法知识的传授，更要考虑如何使得......
伴随着新课改的深入与落实,高中英语教学理念也发生了一定变化,积极寻求更有效的教学模式,革新教学方法,切实提高教学效果,俨然成......
随着当今社会信息化和全球化的加剧,书本和课堂已经远远满足不了学生对知识的探讨与需求,微课作为一种新兴的教学模式,为传统教学......
摘 要 英语语法对于初中英语来说极为关键又是难点，有时一个语法知识需要进行多次重复讲述，但收效甚微。但教师借助微课实施教学，在摆......
摘 要：伴随着新课程改革的不断深入，人们对于初中英语教学越来越重视。许多老师开始尝试使用新的教学方法进行语法教学，改变传统语法......
在我国素质教育和“新课改”的背景下,小学英语教学的模式发生着重大的变化,学生学习的方式也变得丰富多彩。其中,语法教学是英语......
英语语法是初中英语教学的关键,又是难点,有时一个语法知识需要进行多次重复讲述,可收效甚微.如果教师借助微课实施教学,在摆脱重......
【摘要】经济全球化的发展趋势给中国社会的工业、经济、教育都带来了冲击，“科学技术是第一生产力”，而教育事业是科学进步的动力。......
【摘要】本文将从情景教学定义及特点入手，探讨其在农村初中英语语法教学中的应用方法。 【关键词】情景教学 农村 初中英语 语......
新型特殊英语语法已被逐渐应用于书籍、电影、歌曲之中,甚至被作为考点应用于真题之中。因此,对于英语专业学生而言,理应重视并加......
英语的核心素养我们每个人都知道一共有四个方面,这四个方面决定着高中英语语法的学习,它们分别是语言能力、思维品质、文化品格、......
随着新的初中英语课程标准的不断深入,越来越多的一线教师开始注重语法教学的有效性和实用性,尽量避免传统的语法教学的弊端。而为......
对母语不是汉语的学生在汉语方面的水平进行测试时运用HSK考试，将HSK考试与对外汉语语法课程进行有机融合，能够将语法课堂的教学效率......
英语语法对于初中英语来说极为关键又是难点,有时一个语法知识需要进行多次重复讲述,但收效甚微。但教师借助微课实施教学,在摆脱......
结合实践,探究在高中英语语法、写作、阅读和听说课堂教学中培养学生双语文化能力的有效教学模式。认为在高中英语课堂教学中融入......
英语语法对于初中英语来说极为关键,又是教学的难点,有时一个语法知识需要进行多次重复讲述,但收效甚微。教师借助微课实施教学,在......
初中英语教学中让教师最头疼的莫过于语法教学了。作为教师的我们无奈地发现，无论教师采用归纳法、演绎法还是任务型教学法，语法课的......
“多媒体-情境-语法教学模式”以学生为主体，关注学习过程，旨在通过话题和多媒体创设的学习情境调动学生的积极性，从而改变英语语法课......
高中英语语法课堂教学要从培养学生的学习兴趣入手,重点加强学生们的英语语法知识的学习,通过让学生们自身对英语学习产生浓厚的兴......
传统的初中英语语法教学过分注重单一的知识规律呈现和反复大量的联系,而忽视了只有与社会生活接轨,才能实现语法课堂教学的最优化......
语学科的核心素养具体划分为语言能力、思维品质、文化品格与学习能力四个方面。教师要对学生给予足够的关爱,并且结合实际情况对......
新《英语课程标准》明确提出:"英语课程改革的重点是要改变英语教学中过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运......
微课正在逐渐走入英语课堂,它比教师的单调讲解更受学生欢迎。微课在当今中国的英语语法课堂中适合用于解释语法的意义与形式。鉴......
基于核心素养的高中英语语法课堂的“小组合作学习”模式研究,本文就三点进行分析:小组合作学习,培养学生语法能力;情景教学法,培......
教师话语是教师用来组织课堂教学和实施教学计划的语言,在教学过程中起着重要作用,其质量和数量都对学生的英语学习产生了很大的影......
学位
英语语法对于初中英语来说极为关键又是难点，有时一个语法知识需要进行多次重复讲述，但收效甚微。但教师借助微课实施教学，在摆脱重复......
在初中教育阶段英语学科教学中,最为重要的教学内容就是英语语法教学。为此,教师必须要在实际教学过程中,不断结合自身的教学经验......
在我国素质教育和“新课改”的背景下，小学英语教学的模式发生着重大的变化，学生学习的方式也变得丰富多彩。其中，语法教学是英语教学......
随着新课标的实施，合作学习理论逐渐纳入外语教学课堂。全班学生被分成若干小组，学生在小组里分工合作、团结协作、彼此指导、共同完......
该文主要对大学英语语法课堂中口语训练的主要途径进行思考。大学英语语法在内容上较为枯燥,毫无情节,而大学生学习英语的主要目的......
本文针对语法课堂枯燥无味、学生对语法学习的厌倦心理等现状，采用“问卷调查法”和“微”交流平台法，对河南省内几所高校英语专业学......
本文主要以初中英语动词的过去式教学为重点进行分析，从增强课堂趣味性、采用小组合作教学法、合理布设问题、拓宽教学内容这四方面......
本文以人教版英语教材七年级上册的语法教学为例,通过两个平行班(使用和不使用现代教育技术),根据成绩对比,研究现代教育技术对初......
传统的语法课堂教学由于自身种种缺陷正受到前所未有的挑战，为了提高语法课堂的教学效率，提高学生的语法学习动机和兴趣，有必要探索新......
语法是构成英语言语学习的重要内容，从初中阶段，语法知识如何贯穿于课堂，而利用趣味、生动、丰富、多样的情境教学法，来调动学生体验语......
在2011 版的英语课程标准中明确表示初中生情感态度是教学培养目标之一,作为初三的学生需要达到五级标准,包括学习目的、愿望和兴......
