部分与整体相关论文
一、课前思考1584年,荷兰工程师斯台文在《论十进》中提出,为了避免分数的复杂计算,我们就用小数来代替分数进行运算吧。既然小数......
语言和文化的关系是部分与整体的关系,语言是文化的载体,是文化的主要表现形式之一.要真正学会一门语言,必须了解其所代表的文化.......
[摘 要]部分与整体之间的关系贯穿整个小学数学的数与代数领域。“带扩线的实际问题”这节课的教学思路是用图画形式描述一个数学......
华莱士·史蒂文斯的“中心诗”构想始于“二战”之际,成型于战后,延伸到1950年代,目的在于摆脱浪漫主义、虚无主义和神秘主义,以现......
语言作为一种交流工具,学习语言就是为了交际,要是发音、语调不准确,就会影响到交际的效果;掌握不了正确的发音方法,对以后的学习......
数感是指对数的理解或数概念的形成。数感建立起数量与计数之间的联系，对数的多与少、相对数量、空间与数量的关系（即数的守恒）、数量......
初识袁微子先生是因为我的师傅王永生老师。师傅长期从事农村小学教育,在小学语文教学方面积累了自己独特的经验,得到蒯福棣老师(......
1．朗读在小学语文教学中的作用和地位 小学语文学科具有鲜明的特点，它以一篇篇典型的文章作为学习语言的范例，籍此发展学生的语言，......
数感(number sense)是指对数的理解或数概念的形成.数感建立起数量与计数之间的联系.数感强调对多与少、相对数量、空间与数量的关......
物理学是一门研究自然现象及其规律的一门科学,而电学内容无疑成了这门科学里的一道亮丽的风景.欧姆定律作为电学的“交通规则”,......
目前，有一些外国文学的经典作品入选高中语文教材。其中现代主义文学从诞生的时间而言离现代的读者最近，但是从接受的效果来看则存在......
怪石,是黄山“四绝”之一。观赏怪石,怎样才能达到悦志畅神的境界,是众多中外游客颇为关注的问题。本文结合大量实例,从多种侧面,......
全息的含义是“部分包含整体的全部信息”，这一概念为理解部分与整体的关系提供了一个新的角度：部分也具有整体性，而整体也具有局部性......
既往汉语量词语法化机制的分析有意义驱动和形式驱动之分。形式驱动论认为,汉语名词和数词的不兼容或者汉语复数标记和量词的此消......
本研究关注云南黑树林地区打洞梁子人们观念、实践中的整体与部分之转换关系。文章从打洞梁子竜林神圣物品祭祀中的分与合、大沟祭......
本文有5个部分：1．张建军认为悖论是一种逻辑矛盾却又认为它不是由于主观思维的混乱造成的，这本身就是一种思维混乱。2．张建军的悖论定......
本文从马克思学说本身的性质要求及学说的历史命运——“老年马克思、青年马克思、晚年马克思之争”等角度,阐发了科学理解马克思......
党的思想政治工作的任务是激励和启发群众的自觉性,调动人们的积极性、创造性和主动精神。思想政治工作的原则和方法只有适应因历......
Ｔｏｓｅｅａｗｏｒｌｄｉｎａｇｒａｉｎｏｆｓａｎｄ，Ａｎｄａｈｅａｖｅｎｉｎａｗｉｌｄｆｌｏｗｅｒ，Ｈｏｌｄｉｎｆｉｎｉｔｙｉｎｔｈｅｐａｌｍｏｆｙｏｕｒｈａｎｄ，Ａｎｄｅｔｅｒｎｉｔｙｉｎａｎｈｏｕｒ．（Ｗ．Ｂｌａｋｅ，１７５７－１８２７）①穷尽下.........
一、活动目标和作品设计思路(介绍作品对达成相应游戏及教育教学活动目标所发挥的独特作用,从选题考虑、适合领域、适用年龄、应用......
【正】 整体和部分是一对重要的范畴 班代系统理论为研究这对范畴提供了一些新材料。揭示系统中整体和部分的辩证关系,有助于阐明......
【正】 整体性原则是系统方法的重要原则之一,整体与部分的关系又是这一原则的主要内容。有些同志以一般系统论的创始人贝塔朗菲的......
中国特色社会主义国家审计，从理论到实践都蕴含着自身的哲学特质，其蕴含的哲学特质，是研究中国特色社会主义国家审计理论和实践不能忽......
部分与整体的关系是事物的普遍关系的一种反映。儿童对表现在小学数学中的部分与整体关系的认知发展,是一个值得研究的课题。本研......
百分数是小学生需要理解和掌握的重要的数概念之一,这不仅是因为百分数在日常生活中有着极其广泛的应用,而且是因为百分数的学习有......
传统教学观念中,课本就是世界;现代教学观念中,世界就是课本。但受考试指挥棒＂考什么就教什么＂的影响,很多教师对＂课程资源＂的认识不到......
<正>人教版小学数学把"分数的认识"分布在三年级、五年级、六年级不同的阶段,这说明分数的学习对小学生而言,是关于数的认识的一次......
<正>一、整体认识,在直观操作中拓展对分数的意义的认识由一个物体或一个图形的几分之一扩展到一个整体的几分之一是认识分数的一......
<正>一问题的提出分数是小学数学中的一个核心概念,小学生学习分数一般经历两个显性阶段:三年级"分数的初步认识"和五年级"分数的......
<正>分数的意义是小学数学的重要内容之一。如何在学生认识分数的意义的基础上进一步深化对分数的意义的理解,促进学生沟通分数与......
<正>"数的认识"第一学段的内容主要是在具体情境中理解万以内数的意义,结合具体情境初步认识小数和分数。第二学段的内容主要是在......
1引言2018年6月9-10日,上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议(以下简称峰会)在山东青岛成功举办,气象部门顺利完成峰会气象服......
统一性是指部分与部分、部分与整体之间的内在联系或共同规律所呈现出来的和谐一致.数学的统一性就是借助熟悉的知识去理解生疏的......
<正>●引言Excel 2016中,新增了直方图、树状图、瀑布图、旭日图、箱形图、组合等6种图表。这些图表对有些数据所含信息的表达更为......
期刊
<正> 图形的分与合,是《现代小学教学》(刘静和等编)第二册中的重要内客,教学的目的在于使学生初步掌握图形中部分与整体的辩证关......
全省第五届小学数学教学设计与反思展示会历时3天,于2008年5月下旬在哈尔滨落下了帷幕。近千名教师和教研人员出席了本次会议,新颖......
本文从空间网络的复杂性、个体与整体的互动以及可持续发展中形态学的研究等方面,深入剖析了空间句法的理念发展,以此来理解城市的......
今年是席勒(1759—1805)逝世200周年。“席勒式”的诗可能不如莎士比亚,但“席勒式”的美育和美学思想,在时代性和社会性上,却显现......
<正>教学内容:人教版二年级数学上册第68～71页。教学目标:1.知识与能力:通过实际的观察、比较,初步体会从不同位置观察物体所看到的......
华莱士·史蒂文斯的“中心诗”构想始于“二战”之际,成型于战后,延伸到1950年代,目的在于摆脱浪漫主义、虚无主义和神秘主义,......
