非英语专业大一新生相关论文
利用英语课堂口语焦虑量表及艾森克性格问卷对江西省某二本院校170名非英语专业大一新生进行调查,结果表明:77.6%的新生存在较高程度......
自我效能感是个体在特定情境下,对自己是否能成功完成该行为的一种自我信念感。作为当前教育心理学、人格心理学和社会心理学中的......
该文主要研究元认知策略在非英语专业大一新生中的使用情况及其对阅读效果的影响。研究对象为北京工业大学非英语专业大一新生。研......
“跨文化交际能力”不仅是跨文化交际领域的一个重要的研究课题,在外语教学的研究中也扮演着重要角色。仅仅是学好外语及相关的专......
大学新生的适应性是指新生从高中步入大学生活这一阶段的适应性。在这一阶段,每个人会经历一系列的变化,如:社会角色,学习和生活环......
自主学习作为一个新兴的教育趋势,强调学生参与到他们的学习中,并对自己的学习负责。自1970年开始,研究者从外语教学的不同阶段、......
需求分析应用于外语教学过程在国外外语教学界已经有二三十年的历史。在我国,外语需求分析研究起步较晚,20世纪末期,一些学者开始......