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在小学自然课中，有不少内容以实验为主，由于有些实验内容较抽象，教师不好讲，学生也难理解。有的教师出于怕麻烦等原因，只重视对书本知识......
当前，赞誉美国经济模式的“新经济论”举世关注。本文系统地归纳了新经济的各种主张，围绕生产率进行分析研究，通过对新经济论的论据（生......
数学具有极强的抽象性,这些抽象的知识与实际生活又出现脱离现象,使学生体会不到学习的价值,导致学生感到学习困难,不愿意学习数学......
文章选取了“找次品”教学中的4个教学片段:【片断一】实验操作,感知策略;【片断二】引导探究,寻找策略;【片断三】深入探究,验证......
阐述了药品微生物限度检查的现状；对药品微生物限度检查方法验证资料的真实性，验证资料和验证结论的可操作性进行了分析；并提出了建议......
小学自然第五册中空气占据空间的两个实验是本课教学的关键。第一个实验,将杯子往水中压时,杯子不能歪,但在学生实际操作时,常因压......
【正】 演示实验是物理教学中常用的一种重要手段,通常用于引入课题或验证结论。它具有多方面的教学价值,其中主要包括知识价值、......
逻辑推理课是小学自然课的课型之一。它是当有些自然事实不能在课堂上通过观察实验来获得的情况下,先给学生提供某些客观事实,再让......
自然教学结构初探应城市杨岭小学彭金祥（４３２４１４）上自然课没有一个固定模式，除了课掌教学外．课外教学也是ｌ：好自然的一个重要途径。我认为课堂、......
本文通过借助天平"找次品"的数学实验操作教学片段,引导学生从简单的实验操作中感知解决数学问题的策略;再通过引导探究,寻找到了"......
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