【摘 要】
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在初中校园的教育工作开展中，数学属于是最主的学科之一，而在我国社会发展阶段，社会对于人才的需求在不断提高，因此校园教学也需走上改革之路。特别是初中数学课程，更是需摒弃传统教学方法，利用最新的手段，提高学生的学习效果。分层教学就是目前提出的新型教学手段，其能够兼顾学生的学习差异，按照学生对于知识的需求，开展教育工作。所以本文也针对分层教学在初中数学课堂的应用进行分析，提出最有效的运行方式。
【机 构】
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广东省梅州市五华县龙村中学 广东省梅州市丰顺县黄金中学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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在初中校园的教育工作开展中，数学属于是最主的学科之一，而在我国社会发展阶段，社会对于人才的需求在不断提高，因此校园教学也需走上改革之路。特别是初中数学课程，更是需摒弃传统教学方法，利用最新的手段，提高学生的学习效果。分层教学就是目前提出的新型教学手段，其能够兼顾学生的学习差异，按照学生对于知识的需求，开展教育工作。所以本文也针对分层教学在初中数学课堂的应用进行分析，提出最有效的运行方式。
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