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利用NS方程求解程序，对采用不同端壁结构的三套大转角涡轮叶栅进行了数值模拟，探讨了上端壁翘曲对涡轮叶栅内气流流动的影响。计算结果表明，上端壁翘曲后，上半翼展内的二次流流动发生了明显的变化，是控制二次流动的一种行之有效的方法。
上湍壁翘曲对涡轮性能的影响
【摘 要】
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利用NS方程求解程序，对采用不同端壁结构的三套大转角涡轮叶栅进行了数值模拟，探讨了上端壁翘曲对涡轮叶栅内气流流动的影响。计算结果表明，上端壁翘曲后，上半翼展内的二次流流动
【机 构】
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哈尔滨工业大学
【出 处】
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中国工程热物理学会热机气动热力学学术会议
【发表日期】
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2001年期
其他文献
摘要：小型水库在农业生产、农村经济的可持续性发展中起著举足轻重的作用。加强水库科学管理，是面对水资源的严重不足和短缺，做好水资源的节约、保护和科学高效的利用，以水资源的可持续利用，支持经济社会的可持续发展。 关键词：小型水库；除险加固；工程管理 引言 水库管理工作是水库的利用与管理，是水利工作的一项重要内容。利用是指发挥它的功能和效益，管理是为了确保水库的安全及延长其寿命。加强水库科学管理，
期刊
中国是一个诗词的国度，古诗词是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠，是丰厚博大的中华文化的重要载体，它给予了我们丰富的精神营养，哺育着一代代华夏子孙，而且古诗词往往具有深邃的意境，蕴含着丰富的感情，语言精炼含蓄、生动形象，富有节奏感和音乐美。然而，古诗词毕竟离现代学生的距离较远，而且它的语法、平仄等现在已经不常用了，如果笼统地进行全面教学，耗时费力不说，学了也没有多大用处。而且许多教師在古诗词教学中往
在历史课堂教学中，旧的教学观将教师视为知识的传递者、能力的培养者、思想认识的教育者。在这种观念下，不少教师在备课时对学生的自主性活动或是缺乏设计，或是停留在一问一答浅层次的认知活动上。在教学过程中，教学方法和手段的单一化，也造成学生主体参与教学活动的积极性不高。应该生动鲜活的历史课变得死气沉沉，毫无生气，学生的厌学情绪非常严重。怎样激发学生学习历史的兴趣和热情，怎样上好一堂优质的历史课成为我们一线
提出了人工智能博弈树搜索ＳＳＳ＊算法的两种改进算法ＢＳ＊和ＤＳ＊算法，给出了ＢＳ＊和ＤＳ＊搜索博弈树端结点的充分必要条件，由此证明了，如果能估计一个合适的上界，则ＢＳ＊算法优于ＳＳＳ＊算法．同时还证明了ＤＳ＊算法优于α－β算
兴趣永远是最好的老师。没有兴趣学习无从谈起。孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。强调提高兴趣，寓教于乐。心理学研究也表明兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分。因此，培养学生的兴趣至关重要，甚至说这是学好英语的前提和保证。怎样培养学生学习英语的兴趣呢？ 一、巧设课堂导入，激发学生学习的兴趣 课堂开始巧妙导入，能吸引住学生的注意力，激发学生学习热情和求知欲。例如：我上How was
在英语教学中，对口语交际教学的思想认识不够、学生的恐错心理、教师的不当评价、对话题内容训练不到位以及忽视课外语言交际环境的创建等是影响学生的英语口语交际能力的几大突出问题。因此，我们必须改变错误的思想观念，重视英语口语的教学；立足课堂，努力创设语言情境，营造一个适宜学生开口的课堂教学环境；注重课外语言环境建设，增强语言实践，努力提高学生的口语交际能力。 一、改变错误的思想观念，重视英语口语的教学
捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的”，并认为这是教学中的“金科玉律”。情景创设要求教师深入了解学生的生活习惯、兴趣爱好和学习特点，建立深厚的师生感情，让学生“亲其师，信其道”。教育心理学家布鲁姆所言：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。” 一、灵活激趣，培养兴趣 A good beginning is half way to succ
【摘要】新课程理念下的课堂是师生共同生活，共同发展的场所，是以学科知识为载体，在师生，生生之间的相互活动和对话中，在学生经历知识形成的过程中，获得知识，技能，情感，态度，价值观的体验，形成良好的个性品质，这其中更多强调的是学生的学习方式。学生在自主合作的过程中，能主动的提出问题，自主的展开讨论和交流，敢于尝试，学会倾听，以及进行自我反思。 【关键词】自信心倾听交流反思激活拓宽鼓励自觉唤醒潜能封存
【摘要】如何激发潜能生的学习兴趣，笔者认为主要从以下三个方面进行，一、建立良好的师生情感，用爱心滋养潜能生心田，二、为潜能生创造机会，尝试成功的体验，三、教给学生科学的学习方法。 【关键词】素质教育师生情感创造机会学习方法 素质教育是面向全体学生，使学生全面发展的教育。实施素质教育就必须做好潜能生的转化工作.怎样做好潜能生的转化工作，是每个教师必认真对待和认真研究的问题。在此我主要谈谈如何激发