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＆lt;正＆gt;目的:观察OX LDL与2型糖尿病肾病及生化指标的关系,以期为糖尿病肾病的发病机制与临床防治提供有益的探索。方法:分别检测30例健康对照者和90例2型糖尿病患
OXLDL与2型糖尿病肾病关系的研究
【摘 要】
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＆lt;正＆gt;目的:观察OX LDL与2型糖尿病肾病及生化指标的关系,以期为糖尿病肾病的发病机制与临床防治提供有益的探索。方法:分别检测30例健康对照者和90例2型糖尿病患
【机 构】
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黑龙江省医院内分泌科
【出 处】
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中华医学会第十次全国内分泌学学术会议论文汇编
【发表日期】
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2011年01期
其他文献
AP2/ERF转录因子在植物中存在广泛，其参与植物生长发育及非生物胁迫等一系列生物过程。本研究利用前期西瓜耐旱相关的转录组数据进行筛选，通过RT-PCR技术克隆一个AP2/ERF转录因子基因ClERF5，并对其进行生物信息学分析。结果表明，ClERF5基因CDS序列长度为1 014 bp，有完整开放阅读框，编码337个氨基酸，存在保守的AP2/ERF结构域，不存在跨膜结构，内部以无规则卷曲和α-螺
目的 ：检索、评价并总结危重症患者腹内压监测的最佳证据。方法 :计算机检索危重症患者腹内压监测相关证据，对纳入的文献进行质量评价，对符合质量标准的文献进行证据提取和汇总。结果 ：共纳入10篇文献，其中指南3篇、专家共识1篇、队列研究5篇、推荐实践1篇，从政策管理、方法选择、体位与参照零点、灌注液体积及温度、排除干扰因素、加强教育培训6个方面总结出30条最佳证据。结论 ：所总结的关于危重症患者腹内压
当今社会，各小学开始秉持新课程标准要求进行授课。在这一背景下，小学数学教师愈加重视学生核心素养的培养，并积极开展有助于提升学生核心素养的教学活动和学习活动。实践发现，借助绘本进行数学教学，有利于促进学生主动学习，发展学生的思维能力和应用能力，从而提升学生的数学核心素养。本文基于核心素养的视角，探讨小学数学绘本教学的意义和策略。
当前，小学高年级想象习作的价值一直被忽略，学生习作中的想象散乱粗糙。统编语文教科书对小学阶段的想象类习作进行序列化、递进化编排，赋予高年级想象习作新的教学任务与育人价值。在教学中需要重新发现高年级想象习作的价值，借助对话生活经验、参照情理量表、转换问题情境视角等教学策略，提高想象效能、延伸想象深度，解决高年级想象类习作中的想象问题。
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【目的】分析国际玉米小麦改良中心（CIMMYT）玉米自交系和广西玉米自交系主要农艺性状的配合力[一般配合力（GCA）和特殊配合力（SCA）]和遗传效应，为广西合理利用热带玉米种质提供参考依据。【方法】以4个广西骨干玉米自交系SP221、先21A、桂39722和桂兆18421为测验种，采用NCII遗传交配设计，对24个热带玉米自交系（12个CIMMYT引进系和12个广西自选系）的10个农艺性状（株高
数学是一门基础学科，在小学阶段的学习中居于重要地位．现行小学数学教材的突出特点是章节前都有一个情境图，由情境图引出问题，旨在通过生活化问题的提出引发学生思考和探究学习的积极性，起到“热身”作用，这也恰好说明了绘本在教学中运用的可行性．将图文并茂的绘本融入课堂教学，符合小学生的认知需求，有助于对其学习积极性、主动性的调动，降低知识的难度，增强知识的直观性，利于学生在学习中获得更大的自信．本文将从课前
本文基于大学生创业先进典型培育的意义，分析高校创新创业教育存在的问题，指出“三创集成”模式对大学生创业先进典型培育的作用，论述基于“三创集成”模式培育大学生创业先进典型的路径：以创新社团为基础平台，丰富大学生创业先进典型的培育内容和形式；利用创意园区的多元化资源，增加大学生创业先进典型的培育载体；依托创业合作社平台，培育大学生创业先进典型。
数学绘本由绘画和故事构成，含有许多生动的数学元素，具有较高的趣味性，深受小学生的喜爱。在数学课堂运用绘本进行教学，符合小学生的认知水平，对于培养学生学习兴趣、提升思维能力和逻辑能力都有着积极的意义。小学数学教师应主动更新教学观念，借助绘本优化课堂教学，有效提升学生的数学能力和综合素养。
＆lt;正＆gt;习近平总书记指出，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。中铁五局集团第六工程有限责任公司（以下简称：六公司）认真贯彻落实，牢记央企责任,因地制宜、创新思路，连续6年评选表彰“王牌工匠”，着力在“优化环境、培育匠心”“提升素养、培育匠艺”“建章立制，激励关爱”上下功夫，做到规范培育、特色培育、动态培育，培养选树了
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