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关于教师教育一体化的思考
关于教师教育一体化的思考
来源 :中国首届教师资格制度国际学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sujinquan
【摘 要】
:
随着素质教育的不断深入,教师教育问题愈来愈受到社会的广泛关注。改革教师职前教育,加强教师职后培训,发展现代远程教师教育网络,是教师教育一体化的主要内涵。其中,增强教
【作 者】
:
陈玲
【机 构】
:
湖北师范学院教育科学系,中国湖北,黄石 435002
【出 处】
:
中国首届教师资格制度国际学术研讨会
【发表日期】
:
2005年期
【关键词】
:
教师教育一体化
教师自身发展
教师职前教育
主要内涵
主体力量
职后培训
远程教师
素质教育
解决问题
教育问题
教育网络
反思意识
展现
增强
社会
能力
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随着素质教育的不断深入,教师教育问题愈来愈受到社会的广泛关注。改革教师职前教育,加强教师职后培训,发展现代远程教师教育网络,是教师教育一体化的主要内涵。其中,增强教师自身发展的主体力量,提高教师的反思意识与能力是解决问题的关键。
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