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混合散射模型(CSM):一个用于三维标量场直接体绘制的体光照模型
【机 构】
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大学
【出 处】
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第一届科学计算与工程设计可视化学术交流会
【发表日期】
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1995年期
其他文献
摘 要: 随着社会高速发展,传统应试教育下的“哑巴式”英语越来越不能满足社会的需要,因此必须对传统的高中英语教学模式进行改革,于是合作学习应运而生。合作学习是指学生通过责任分工完成共同的学习任务,有利于培养学生的协作、交流与互助能力。学生在合作学习中能充分发挥自己的优势,弥补自己的不足,提高自己的综合素质,本文就高中英语教学中合作学习的作用和实施策略进行了探讨。 关键词: 高中英语教学 合作学习
摘 要: 授人以鱼不如授人以渔,教给学生一种知识,不如教会学生获取这种知识的学习方法。在如今的教育学习大环境中,自学能力已经成为学生学习必须掌握的重要能力。随着新课改的不断深入,广大一线初中英语教师越来越意识到,培养学生的自学能力对于学生英语学习成绩的提升和英语素养综合能力的提高有非常重要的意义。然而,实践发现,学生的自学能力普遍不足,这是由于长久以来学生习惯了被动地接受教师的知识,教师也习惯于灌
水稻广亲和性研究与野败型粳三系配套张爱国,徐乐斌,李焕宏,宁会琴,吴险峰(广德县农科所,广德242200)实现水稻籼粳亚种间优势利用,首先要解决亚种间杂交不亲和的问题,采用具有广亲和性的亲本
摘 要: 本文就英语教学中情境训练方法对提高学生口语表达综合运用能力的促进作用,阐述该种模式有利于激活学生的思维情感,增强表达的主动性和积极性的作用。以创设和谐交际为起点,突出情景模拟和合作交流,让学生在实践体验过程中不断增强表达的准确性和地道性。探讨情境训练法在英语口语教学中的运用,是活化课程教学过程和方法,提高学生英语素养的重要途径。 关键词: 初中英语 情境训练法 教学运用 交际性是英语
摘 要: 初中英语作业的功效是温故知新,引导学生在练习过程中增强认知体验,形成英语表达综合运用能力。围绕作业作用的发挥帮助教师及时调整教学策略,活化教学过程和方法,围绕知识要点注重设计批改的策略优化对帮助学生巩固知识和预习课程等有促进作用。探讨作业的温故知新作用对优化教学过程和提高教学有效性具有不可替代的重要作用。 关键词: 初中英语作业 知识要点 拓展延伸 批改反馈 英语作业是学生总结课程学
由于旋动射流有轴向、径向和切向分速度,所以它增强了射流的卷吸和掺混作用,但是由于旋动射流较为复杂,目前,人们对它的流动形态还难以形象地进行描述。粒子系统提供了一种从相当
该文主要探讨数据场可视化开发中支撑平台的功能及体系结构。根据可视化系统涉及的常见数据模型及相应的可视化方法,该文提出一种基于数据类型驱动对象连接的方式,实现对可视化