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根据我校学科特色和经济社会发展对测控技术与仪器专业人才的需求,进行了构建与优化凸显专业特色的专业主干课程群,整合教学内容,加强实践性环节等方面人才培养的研究与探索;形成了三层次主干课程体系,完善教学内容;实施了增开实验、独立实验、系列综合实验等措施,挖掘校内实践基地潜力,进行校企合作实习基地建设,促进了专业建设与人才培养.