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绘本是幼儿最先开始接触的文学形式，其图画精美，内容生动，可以激发幼儿阅读兴趣，促进幼儿各种能力的发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称为《纲要》)中提出：“利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。
绘本在高职院校幼儿语言教育活动中的价值应用研究
【摘 要】
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绘本是幼儿最先开始接触的文学形式，其图画精美，内容生动，可以激发幼儿阅读兴趣，促进幼儿各种能力的发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称为《纲要》)中提出：“利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。
【机 构】
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山西省太原市幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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2019年教育创新发展研究大会
【发表日期】
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2019年7期
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