基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用研究

来源 :面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) | 被引量 : 0次 | 上传用户:songlove511
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  世界各国都非常重视探究在数学学习和教学中的作用。近年来,美国政府特别强调让学生参与真实科学探究活动的重要性。在欧洲、澳大利亚、以色列等地,课堂教学也特别强调探究活动。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出学校给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。探究教学是新课程改革倡导的教学方式。问题是数学创新的基础,是数学探究性学习的起点。探究学习特别强调问题在学习活动中的重要性,恰当的探究问题能够激发学生的好奇心和求知欲,引导学生积极思考,培养学生完整的思考能力及逻辑方法,提高教学活动的针对性和有效性。
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随着新一轮课程改革向纵深发展,新课程理念也逐步深入人心。综观小学语文教学课堂上,时时能看到新的教学理念闪现在各个教学环节中。然而,作为小学生完成阅读任务的一项重要的基本功一一朗读,却难以得到有效的训练。就语文学习而言,朗读训练是阅读的起点,是理解课文的重要手段,有感情地朗读课文,有助于加深学生对课文的理解。教学法理论中对朗读有过这样的论述:文章的讲解是分析,朗读是综合;讲解是钻进文中,朗读是跃出纸
素质教育要求教学活动应该以人为本,尊重学生的主体地位,培养学生的创造性思维和实践能力,其中就强调了培养学生思维的重要性。尤其是在21 世纪,社会对人才的需求早已经不再是停留在那些按部就班,做好工作的意识上了,而是渴望有更多的创新人才、创造性人才。在当今社会,教育以分数为重的现象依然很突出,教学的功利性非常越明显。填鸭式教育不仅无法做到寓教于乐,重理轻文,重智力轻德育,重知识灌输、轻能力培养的现象使
《国家数学课程标准》制定组的组长、东北师范大学校长史宁中提出了“数学教学的四基”,引起了数学教育界的广泛关注。修订版课程标准同时将基本理念由“人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”这四句话变为现在的“人人都能获得良好的数学教育;不同的人在数学上得到不同的发展;”修订版课标要求学生公平地、优质地、均衡地、和谐地接受教育。所以,作为教育工作者,尤其是数学教师,应更
新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称,从1949年起,我国大大小小的已经课改已有8次。当前,我们国家的新一轮基础教育课程改革,是以教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》为基本原则和指导思想,主要在课程目标方面、课程结构方面、课程内容方面、课程实施方面、课程评价方面、课程管理方面发生改变。“新课改要求思想政治课的教学要面向现代化、面向世界、面向未来;课程标准代表着学生的根本利益,体现着以学生发展为
物理科学作为自然科学的重要分支之一,不仅对人类物质文明的进步和人类对自然认识的深化起了重要的促进作用,同时对人类自身的思维能力的发展也产生了非常重要的影响,因此,高中物理教学在基础教育中的重要地位是不言而喻的。近几十年以来,高中物理教育研究领域中不断出现新的进展,也取得了很大的成就,但是我们也应看到物理教学中目前还有需要改善的地方,例如,教师的教学负担和学生的学习负担过重;学生的智力和非智力品质得
现在是一个信息社会,知识不断更新,学习不仅需要掌握现成的知识,更重要的是获得学习新知识、新技能的能力。因此,“学会学习”是教育改革的趋势。要学会,必须会学,就必须掌握合理的科学的学习方式、方法,重视在教学中使学生掌握科学的学习方法是古今中外一切有见识的教育家的共同见解。学生在校学习期间掌握了一套科学的学习方法,不仅可以提高学习效率,而且对今后从事社会工作及终身学习,都将受益无穷。我国在全国范围内推
我国的企业管理模式的形成、变革与演化研究,与发达国家企业管理模式的形成、变革与演化研究的功能基本是一致的。尽管在发达国家,无论在规模上,还是比重上,企业经济都不占优势,但也却发挥着不易被代替的功能。其一,基础设施和公共服务的提供者。能源等基础工业和供水、供气、污水处理、交通、通讯基础设施,因投资规模大、资金回收跨度长并且投资风险大,加之又事关国民经济发展和人民生活的保障,因此,必须由国家承担起主要
《全日制义务教育语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行交流和表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”然而,现实的语文写作教学中却普遍存在学生对作文缺乏兴趣,没有表达欲望,写作内容空虚,语言匮乏,缺乏真情实感的问题。在日常的教学中,教师对学生
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当今,人类社会进入21世纪,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,社会分工不断细化,世界的发展离不开任何国家,任何国家也不可能脱离世界而单独发展。未来人类面临的挑战己远远超出个人、地区甚至国家的范围。自有人类社会开始,合作与竞争便如影随形,它们共同构成人类社会交互作用的基本形式,是人类社会赖以生存和发展的重要动力。在现代和未来这个全球化、国际化、多元化社会中,人们越来越深刻地认识到:合作意识,团队精