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在小学数学课堂教学中,努力创造一种和谐、愉悦的课堂气氛,是促使学生主动发展的必要条件。在这种愉悦的氛围中,真正使学生成为教学活动的"主体",积极主动地充分发展自己,从而使课堂教学实现"高效率"。换句话讲,就是要全面地推行"快乐教学",寓教于乐,使"素质教育"真正落到实处。
如何使小学数学课堂教学气氛活跃
【摘 要】
：
在小学数学课堂教学中,努力创造一种和谐、愉悦的课堂气氛,是促使学生主动发展的必要条件。在这种愉悦的氛围中,真正使学生成为教学活动的"主体",积极主动地充分发展自己,从
【机 构】
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大名县大名镇吴水坑小学;
【发表日期】
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2004年期
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