论文部分内容阅读
<正>
《临安春雨初霁》群文阅读教学设计
【摘 要】
：
/sup>
【机 构】
：
辽宁省实验中学东戴河分校
【出 处】
：
年新时代语文教育学术展评活动
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
随着云计算、大数据、物联网、移动应用、人工智能等IT技术的快速发展和应用，企业信息数据逐渐被定义为企业的重要资源。数据资产管理作为企业内部一项重要的基础性工作，逐渐受到国内外各行各业的高度重视。结合企业数据资产管理面临的挑战，阐述了基于数据中台技术的数据资产管理相关理论和技术路线。
非物质文化遗产是人类文明的宝库,是民族文化的集中体现,保护好非遗有利于传播传统文化,做到文化自信。非遗纪录片作为非遗影像化的一种形式,可以把文化技艺通过讲述故事的形式传递给受众,并引发受众思考,这就是故事化叙事的魅力。纪录片故事化,既是自然博弈的产物,也是为满足受众心理需求日益复杂化的产物。本文根据在“非遗”纪录片抢救性拍摄过程中的实践工作为基础,利用人类学和艺术学的理论从个人纪录片作品《福泉阳戏
自2月24日起，俄罗斯武装力量进入乌克兰境内，开展特别军事行动。此次军事行动呈现出的新特点和各类型武器装备，为我国武器装备体系建设提供了良好参考和有益借鉴。双方力量对比乌克兰国防工业在苏联解体前，乌克兰是苏联的主要工业基地之一，生产涵盖陆海空各门类的装备。
期刊
学校历史组进一步挖掘区域内革命文化资源、传统文化资源及学校自身历史文化资源的育人功能，将文化资源转化为历史课程资源。1.运用革命文化资源，加强党史、国史教育历史组积极探索将红色文化资源转化为中国近代史教学资源的具体途径。东城区拥有北大红楼、中法大学旧址、陈独秀故居等丰富的革命文化资源。教师在实地探访后，将这些历史建筑背后的红色历史及相关展览陈列内容整理为教学素材，并将它们有机融入到中国近代史
期刊
在初中历史教学中,乡土文化资源是不可或缺的重要内容。陶行知先生说过:“生活即教育。”乡土文化指学生所在的市（县）区在漫长的社会历史发展过程中,所积淀下来的具有浓厚地方特色的文化成果,包括当地的自然景观、文物古迹、饮食文化、民风民俗、民间艺术等文化资源。《义务教育历史课程标准（2011年版）》中对此也有明确的要求:“多方开发和利用校外历史课程资源……对学生的历史学习和历史感悟大有裨益。”那么,
期刊
本实验室筛选到一株壳聚糖酶产生菌株JH01，能产生活性较强的壳聚糖酶。本研究以JH01为出发菌株，对壳聚糖酶的产酶影响因素、纯化、以及酶学性质进行系统的研究，结果如下：通过对该壳聚糖酶产生菌进行形态学研究，鉴定该菌株为半知菌亚门丝孢目从梗孢科曲霉属华丽曲霉（Aspergillus ornatus）。通过对影响华丽曲霉JH01产壳聚糖酶的单因素分析，得到液态发酵生产壳聚糖酶的最适产酶条件为：A1 1
本文讨论非线性不等式约束优化问题。在序列二次规划（sQP）算法和序列线性方程组（ssLE）算法以及强次可行方向法的思想基础上，我们提出了一个新的无严格互补的超线性收敛算法。与以前算法不同的是，新的算法在每一次迭代过程中，只需要求解一个二次规划子问题和一至两个系数矩阵相同的线性方程组。而且，算法的初始点可以任意地选取，方程组的系数矩阵一致正定。在有限步迭代后，新算法在每一次迭代过程中仅需要求解一个二
文章以中国近代中日甲午战争的内容为例,探讨了发展学生核心素养的历史课程资源开发的五大原则:客观性原则,权威性原则,可读性原则,梯度性原则与史论结合原则。本文以近代甲午中日战争的内容为例,试图对此问题进行初步探讨。