历史教学资源相关论文
近年来,党和国家越来越重视中华民族悠久历史文化和红色革命文化的宣传和普及。在此背景下,博物馆的教化职能越显突出,越来越多的......
在高校历史教学手段需要创新、地方历史文化研究掀起热潮、博物馆资源对历史教学的价值日益突显的背景下，整合利用博物馆资源与历史......
文章以中国近代中日甲午战争的内容为例,探讨了发展学生核心素养的历史课程资源开发的五大原则:客观性原则,权威性原则,可读性原则......
陶行知先生在1930年就提出“生活即教育”“社会即学校”的观点，认为教育与生活、社会、学校紧密联系，本文结合最新部编版初中历史教......
校外的物品和人，蕴含着丰富的历史教学资源。每一个人文景观都有一段感人的历史故事，有一件值得借鉴的历史经验；每一个电视台都有现实......
现代影视作品作为近些年来历史教师高频率使用的教学资源,其量的产出既被看作历史教学资源的春天,同时也带来了隐性的文化安全。历......
当前历史教科书使用不同版本,教师如何利用教科书进行教学,如何克服教科书的局限,实现各种教学资源整合,本文就此探讨整合教学资源......
甘肃省榆中县的历史教学资源存在严重的不足,但也有其独特的优势。在新课程下进行历史教学资源的开发利用,应该进一步加强教师队伍......
高中历史实行新课标，新课程，在实际教学中，为了更好的调动学生学习历史的积撮性，尝试整合历史教学资源，促进学生自主发展．结合教学实践，“......
教学资源是有效提高教学实效性的重要支撑条件,正是因为有了教学资源的支持,才使得实现真正意义的终身教育成为可能。在历史教学中......
在新课程改革背景下运用现代化教学手段,是我国学校教学改革与发展的一个特点,微信作为一种新兴式通讯服务而出现,以即时性、便捷......
<正>我国目前教育信息化水平和网络资源建设的水平都有了很大提高,但是仍然存在资源数量过于庞大,实用性与适用性资源匮乏的问题。......
随着第八轮新课改的不断推进,中学历史课堂经历了从重视知识的掌握到知识与能力并重的一个转变,越来越重视学生历史思维能力的培养......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>武汉市有着浓厚的历史人文气息,全市共有各级各类经审批的博物馆52家,包括20余家国有博物馆和20余家行业及民办博物馆。在历史......
<正>历史教学资源的开发与利用是中学历史教学中时常面对、值得思考的问题。新课改指出,历史课程资源不应局限于历史教科书,还应该......
基于现有微信公众平台的历史教学资源设计,尝试探寻搭建微信订阅号“口袋中的历史”的设计原则,并将其应用于实践,基于此,探讨微信......
教学资源的开发和利用是21世纪之初我国新一轮基础教育课程改革的重要组成部分。同其他学科一样,历史教学资源的开发和利用对历史......
历史教学资源是历史教学的载体，在新课改背景下，历史教学资源的有效整合是历史教师不容回避的现实问题。有效整合历史教学资源是提升......
