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乙烯控制瓠瓜性别分化的机理研究
【机 构】
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浙江农业大学
【出 处】
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全国首届青年植物生理工作者学术讨论会
【发表日期】
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1988年期
其他文献
摘 要：新高考改革是顺应社会发展要求的表现，高中数学教学在贯彻新高考理念的过程中实施走班制，这在一定程度上引起了高中数学教师以及学生家长的关注，同时，能够提高数学教学效率，激发高中生对数学学习的积极性。本文在现状介绍的基础上，重点探究可行的教学策略，以期为同行提供借鉴，推动新高考改革顺利进行，大范围推广走班制教学模式。 关键词：走班制；新高考；高中数学；数学教学 新高考改革背景下，走班制模式必
2013年即将来临之际,中国门业市场仍然处于“低潮”。广大厂商及经销商面对困境,纷纷积极应战,在产品创新、品牌建设、市场营销、产业整合,尤其是在渠道开拓上各出奇招,以使
摘 要：教育的艺术对于课堂教学效果具有很大的影响，在小学数学课堂上，教师要注重细节教学的艺术，精心设计教学细节、科学处置教学细节，從而使课堂教学更加精彩，学生更加乐学、善学数学。本文以小学数学课堂为例，对细节教学问题进行研究，希冀研究结果能为小学数学教学实践提供一定参考。 关键词：小学数学；课堂教学；细节教学；精彩课堂 一、 加强对学生已有知识与经验的关注 新课程标准强调，小学数学教师需要在
摘 要：数学学科内容较为抽象，小学生思维模式处于形象思维阶段，要利用小学生思维特点提升教学效率。小学数学教师根据学生实际情况，合理运用数形结合教学法，帮助学生养成正确的解题思路。鉴于此，本文联系教学实践，分析小学数学教学中数形结合的应用。 关键词：小学数学；数形结合；运用技巧 一、 引言 小学数学知识点繁多，帮助学生初步形成数学思维，并利用掌握的数学知识解决实际问题。小学数学教师结合学生思维
摘 要：近年来，我们针对学生的作业问题引发了大量的话题，很多人认为不应该给学生布置大量的作业，占据学生的课余时间，应该改善；同时也有很多人认为作业是提升学生学习能力的重要途径，也是加强学生学习的重要方式，应该提倡。但是大家讨论的本质问题是如何提高学生的作业效率？在初中数学的教学中，我们应该怎样设计一个高效的作业策略，既不用占用学生太多的课余时间，又能够有效地提高学生的数学能力，这是本论文阐述的重要
该文通过实地调查，较详尽地记述了以云南鲴的生态为主的生物学特性，内容包括主要形态特征、性状变异、年龄生长、食性和繁殖习性等。并就其曾在滇池渔业生产中占主导地位，短时期
摘 要：小学数学对于学生来说是非常重要的，小学数学是学习其他学科的基础，在学习的过程中不仅仅是对相关知识点的学习，更是对优秀学习习惯和思維方式的培养过程。本文通过阐述自主探究式教学模式对于小学数学教学的重要性，提出了自主探究式教学模式在小学数学教学中的具体应用。 关键词：自主探究式教学模式；小学数学；应用探究 一、 引言 自主探究式教学是指改变传统的老师在讲台上讲课，学生在台下听课的教学模式