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新加坡高校人才培养模式近几年来在国际上崭露头角，随着全球化的到来，其人才培养模式也逐渐趋向国际化，本文以人才培养模式的五个要素为框架，以新加坡三所综合性大学为例，分析新加坡人才培养模式在培养理念、培养目标、培养过程、培养制度、培养评价五个因素下的国际化特点，这些国际化人才培养模式的特点给中国高校人才培养模式的改革带来了有益启示。