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本文从"点"的角度出发，以"数据结构"课程为例，选择教学过程中的重点、难点、易错点，根据其知识类型选择不同的呈现形式，辅以有效的教学策略进行资源的针对性设计，旨在讲清"数据结构"中的关键知识点和技能点，对教学进行补充，以期为日常的教学提供可参考的资源设计方式。
以"点"为单位的微资源的设计--以"数据结构"课程为例
【摘 要】
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本文从"点"的角度出发，以"数据结构"课程为例，选择教学过程中的重点、难点、易错点，根据其知识类型选择不同的呈现形式，辅以有效的教学策略进行资源的针对性设计，旨在讲清"数
【机 构】
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天津职业技术师范大学信息技术工程学院,天津300222
【出 处】
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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会
【发表日期】
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2015年期
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