【摘 要】
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我国现代物流的发展始于20 世纪70 年代末,1979 年6 月中国物资经济学会派代表团参加在日本举行的第三届国际物流会议,代表团第一次把物流这一概念介绍到了国内.我国现代物流以1999年11 月由国家经贸委和世界银行联合举办的"中国现代物流发展国际研讨会"为发端,进入了快速启动期.我国从1993 年开始将物流管理专业列入教育部(当时的国家教委)新修订的本科专业目录,当年招生的院校只有少数几家,直
【出 处】
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2019教育发展研究规划科研成果交流会
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我国现代物流的发展始于20 世纪70 年代末,1979 年6 月中国物资经济学会派代表团参加在日本举行的第三届国际物流会议,代表团第一次把物流这一概念介绍到了国内.我国现代物流以1999年11 月由国家经贸委和世界银行联合举办的"中国现代物流发展国际研讨会"为发端,进入了快速启动期.我国从1993 年开始将物流管理专业列入教育部(当时的国家教委)新修订的本科专业目录,当年招生的院校只有少数几家,直到1998 年全国共有15 所高校开设过物流管理专业.随着物流实践的深入开展,特别是2000 年以来,开设物流管理专业的院校快速增加,同时,物流教育体系逐渐形成,物流教育水平有所提高.2006 年全国人大通过《"十一五"规划纲要》中指出"大力发展现代物流",明确了现代物流的产业地位；2007 年3 月,国务院在《关于加快发展服务业的若干意见》指出,提升物流的专业化、社会化、现代化水平,大力发展第三方物流；2009 年04 月24 日,国家发改委发布《物流业调整和振兴规划》.国家政策方面的强力支持带来了物流业的快速发展,而企业对物流管理专业人才的需求又带动了物流教育的发展.
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