论文部分内容阅读
初中化学学习中的四种积累型障碍及其解决
【机 构】
:
市南山区教育局教研室
【出 处】
:
首届全国中学化学教学优秀论文学术交流会
【发表日期】
:
1997年期
其他文献
主持人语:本人应邀为《苏州市职业大学学报》“职业技术教育”栏目的主持人,希望借此平台向各位学术界同仁介绍主持的山西省教育科学“十二五”指令性课题“高职院校创新创业教
交互式教学方式、、情境教学的应用使教学形式、教学环境得以丰富.在应用CAI课件的同时,一些教育心理学问题值得研究和探讨.
手机,近年来被业内看成是继报纸、广播、电视和网络之后的一种新媒体,俗称“第五媒体”。而微信作为手机中不可或缺的社交软件,已经潜移默化深入到我们的生活当中。微信公众