【摘 要】
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从21 世纪初新一轮数学课程改革已经持续推进，此次课程改革的最主要环节就是课程的实施，而实施课程的途径就是课堂教学。对于新课程背景下的高中数学教师和学生来说，他们在课堂中的教学方法和学习的方式方法都是极为重要的，教师作为高中课堂教学的主要参与者和指导者，在实际课堂教学的具体实践中，他们的教学方式方法、教学策略以及教学风格等都对教学质量和教学效果有很大的影响。
【出 处】
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面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2018)
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从21 世纪初新一轮数学课程改革已经持续推进，此次课程改革的最主要环节就是课程的实施，而实施课程的途径就是课堂教学。对于新课程背景下的高中数学教师和学生来说，他们在课堂中的教学方法和学习的方式方法都是极为重要的，教师作为高中课堂教学的主要参与者和指导者，在实际课堂教学的具体实践中，他们的教学方式方法、教学策略以及教学风格等都对教学质量和教学效果有很大的影响。
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