【摘 要】
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实验教学是“混凝土结构设计原理”课程的重要教学环节和不可缺少的教学过程,为适应“一带一路”国家重大战略对具有良好工程素质土木工程专业人才的需求,将工程素质训练引入到实验教学中,将实验教学过程与工程教育认证标准的毕业要求结合,从“知识、能力、素质”三个方面对学生进行培养,学生在教师指导下主动参与实验教学全过程,实验教学改革培养了学生专业学习兴趣,帮助学生取得实质性进步.
【机 构】
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哈尔滨工业大学,结构工程灾变与控制教育部重点实验室,哈尔滨,150090 哈尔滨工业大学,土木工程
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实验教学是“混凝土结构设计原理”课程的重要教学环节和不可缺少的教学过程,为适应“一带一路”国家重大战略对具有良好工程素质土木工程专业人才的需求,将工程素质训练引入到实验教学中,将实验教学过程与工程教育认证标准的毕业要求结合,从“知识、能力、素质”三个方面对学生进行培养,学生在教师指导下主动参与实验教学全过程,实验教学改革培养了学生专业学习兴趣,帮助学生取得实质性进步.
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